冀教版四年级上册数学第四单元 线和角 测试卷精品及答案.docxVIP

冀教版四年级上册数学第四单元线和角测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.射线（??）端点。??

A.没有????B.有一个????C.有两个????D.不能确定

2.下面四个角，不能用一副三角板准确画出来的角是（??）。??

A.15°????B.80°????C.105°????D.150°

3.下面的图形，哪个是线段？（?）?

4.钟面上9时，时针和分针成（?）。??

A.锐角???B.直角???C.钝角???D.平角

5.下图中有（??）个角。??

A.1??????B.2??????C.3

6.把一个平角分成两个角，这时所成的两个角不可能是（??）。??

A.一个锐角，一个钝角????B.两个锐角?????C.两个直角

二.判断题(共6题，共12分)

1.平角只有一条边。（??）

2.直角是180°的角。（?）

3.5厘米的线段与5厘米的射线一样长。（??）

4.小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角。（?）

5.钟表上显示3时，时针和分针成一直角。（??）

6.一位同学拿了一条长30厘米的毛线，它就是一条线段。（??）

三.填空题(共8题，共27分)

1.钟面上9时整，时针和分针成（??）角；钟面上（??）时整，时针和分针成平角。

2.两条交叉在一起的直线，最多会形成（??）个直角。

3.________时整，钟面上时针与分针所成的角是90°，6时整，钟面上时针和分针所成的角是________度，是________角，5时整，钟面上时针和分针所成的角是________度，是________角。??

4.1周角=_____度；1平角=_____度；1直角=_____度。

5.用量角器量角的度数时，要先将量角器的中心和角的（??）重合，角的一条边和量角器的（??）线重合，（??）所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

6.将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫作（?）。

7.在如图中，A、B两点之间的距离是（??）厘米，A点到直线的距离是（??）厘米。

8.?数一数。

（1）有_____个角。

?

（2）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。

?

（3）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。

?

（4）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。

四.计算题(共2题，共9分)

1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？??

（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

（2）列式解答。

算式：________×________=________(棵)??

2.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

五.作图题(共2题，共11分)

1.以下面的点为顶点，在方格纸上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角。

2.画一条长4厘米6毫米的线段。

六.解答题(共6题，共28分)

1.求：∠1、∠2、∠3的度数？

2.嘉嘉家住在A处，她要去超市，共有三条路，走哪条路最近？为什么？

3.下图中∠1=40°，你能说出其他三个角各是多少度吗?

4.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？

5.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1=32，求∠2=？

6.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。

30°90°150°

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C?

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√?

6.×

三.填空题

1.直；6

2.4

3.3或9；180；平；150；钝?

4.360；180；90

5.顶点；0°刻度；另一条边

6.1度

7.2；2

8.（1）1（2）1；2；3（3）2；5；6（4）3；9；10

四.计算题

1.（1）4；16?（2）4；4；16?

2.48°；42°

五.作图题

1.如图：

2.如图：

六.解答题

1.∠1=180°-15°=165°；∠2=90°；∠3=180°-90°-50°=40°

2.解：嘉嘉家住在A处，她要去超市，共有三条路，走第②条路最近，

因为两点之间线段最短，所以这条路最近。

3.∠2=140°；∠3=40°；∠4=140°。

4.直角；平角?

5.∠2=90°-32°×2=26°

6.如图：