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数学教育情境下的师生互动关系论文
摘要：本文以数学教育情境下的师生互动关系为研究对象，旨在探讨互动关系的内涵及其对数学教育的影响。通过分析师生互动关系的基本概念，本文提出了两点关于数学教育情境下师生互动关系的具体内容，并从三个层面进行了详细阐述。
关键词：数学教育；师生互动；关系；概念阐述
一、概念阐述
（一）1.师生互动关系的内涵
师生互动关系是指在数学教育过程中，教师与学生之间通过语言、行为、情感等方式进行的交流与互动。这种关系直接影响着数学教育的质量和效果。良好的师生互动关系有助于激发学生的学习兴趣，提高教学效果，促进学生的全面发展。
（1）语言互动：在数学教育中，教师与学生之间的语言互
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