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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
2.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。
A.每天让家长开汽车接我上下学
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
3.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
4.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.防止或减轻自己受到的伤害
B.完全阻止灾难的到来
C.随便去自然灾害频发的地区玩
5.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。
A.顺着泥石流的方向逃生
B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生
C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好
6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
7.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
8.下列避险行为正确的是(??)。
A.雷电交加时,爷爷还在看电视
B.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去
C.当地震发生时,赶紧从高处往下跳
9.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(??)
?
A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀
B.地势低平
C.终年白雪覆盖,气温非常低
10.(??)率船队七次下“西洋”。
A.麦哲伦
B.哥白尼
C.郑和
D.哥伦布
二.填空题(共10题,共42分)
1.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。
2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
3.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。
4.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、(???)、地质及生物等灾害的(???),还建设了牢固的(???)。
5.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
6.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(???)。
7.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(???)。
8.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的(???)。
9.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。
10.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
三.判断题(共10题,共20分)
1.凡是垃圾都没有利用价值。(??)
2.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(??)
3.雷电交加时,在野外我们要找大树避雨。(??)
4.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。(??)
5.保护地球是政府和环保部门的事。(??)
6.地球上有七大洲和四大洋,陆地的面积比海洋的面积大得多。(??)
7.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。(??)
8.黄色预警信号表示特别严重。(??)
9.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(??)
10.现在科技发达,自然灾害不会造成严重后果。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共46分)
1.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?
2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
3.结合实际说说你家乡的生活环境?
4.当地震发生时,你应该怎么做?
5.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?
六.材料题(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人
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