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冀教版四年级上册数学第四单元 线和角 测试卷及答案【名校卷】.docxVIP

冀教版四年级上册数学第四单元 线和角 测试卷及答案【名校卷】.docx

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冀教版四年级上册数学第四单元线和角测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当6:00时,时针和分针成(??)。??

A.直角??????B.锐角??????C.平角??

2.角的大小与(??)有关。??

A.边的长短????B.角的张口????C.顶点的位置

3.左图中有(??)线段。

A.2条????B.3条????C.4条

4.图形中有(?)条线段。

A.4??????B.5??????C.6

5.13时30分,钟面上时针与分针所夹的角是()。

A.80°??????B.100°??????C.110°??????D.135°

6.用一副三角板不能画出的角的度数是(??)。?

A.75°????B.105°????C.50°????D.120°

二.判断题(共6题,共12分)

1.直线没有端点,可以无限延伸。射线有一个端点,不能无限延伸。(??)

2.一个平角减去一个锐角的差一定是钝角。(??)

3.量角器的外圈度数比内圈度数大。(??)

4.比直角大的角是钝角。??(??)

5.一条线段长5米,一条直线长10米。(??)

6.周角是一条射线,平角是一条直线。(??)

三.填空题(共8题,共23分)

1.周角是_____度的角,直角是_____度的角;周角的一半是_____角。

2.量一量,算一算。

∠1=(??),∠2=(??),∠3=(??),∠1+∠2+∠3=(??)。

3.钟面上的时针和分针在2时成(??)角,3时成(??)角,6时成(??)角。

4.三点钟时,时针与分针组成的角是(??)°(??)点钟时,时针与分针组成的角是平角。

5.钟面上是3时半的时候,时针和分针形成的角是(??)角;钟面上是5时的时候,时针和分针形成的角是(??)角。

6.在钟面上,3时整时针和分针组成(??)角;7时整时针和分针组成(??)角;8时半时针和分针组成(??)角。

7.钟面上显示3时整时,时针和分针成(??)角;钟面上显示(??)时整时,时针和分针成平角;钟面上显示10时整时,时针和分针成(??)角。

8.照样子,先读出时间,然后说一说时针和分针形成一个什么角。

????

(??)时(??)分时针分针形成(??)角。

四.计算题(共2题,共9分)

1.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵???

(1)根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

(2)列式解答。

算式:________×________=________(棵)??

2.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

五.作图题(共2题,共10分)

1.按要求画一画。

(1)画出线段AB、直线BC、射线AC。

(2)数一数,图中共有________个钝角。

2.按要求画一画。

(1)画一条“3厘米”的线段。?

(2)画一条“2厘米加倍”的线段。

六.解答题(共6题,共27分)

1.想一想,当钟面时间是3点整,6点整时,分针与时针所成的角分别是哪种角?

2.求:∠1、∠2、∠3的度数?

3.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32,求∠2=?

4.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?

5.把一个半圆对折两次后展开(如下图),你能在图上找到哪些度数的角?

??

6.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度数。

参考答案

一.选择题

1.C?

2.B

3.A

4.C?

5.D

6.C?

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.360;90;平?

2.∠1=60°;∠2=60°;∠3=60°;∠1+∠2+∠3=180°

3.锐;直;平?

4.90;6

5.锐;钝

6.直;钝;锐

7.直;6;锐

8.12;20;钝?

四.计算题

1.(1)4;16?(2)4;4;16?

2.48°;42°

五.作图题

1.(1)?(2)3?

2.(1)(2)

六.解答题

1.直角;平角?

2.∠1=180°-15°=165°;∠2=90°;∠3=180°-90°-50°=40°

3.∠2=90°-32°×2=26°

4.∠2=180°-28°=152°

∠3=180°-152°=28°

∠4=90°

∠5=90°-28°=62°

5.?把一个半圆对折两次后展开(如下图),可找出45°,90°,135°,180°的角。答:可找出45°,90°,135°,180°的角。

6.∠2=180°-1

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