部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品（达标题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

2.下列属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

3.如果工厂排放未处理的废水，那么（??）。

A.周围的环境会被破坏

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

4.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.众志成城，抗险救灾

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

5.下列关于我国自然灾害的说法，错误的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

D.很少发生自然灾害

6.当地震发生时，下列（??）自救方法是错误的。

A.在野外，应远离斜坡，到空旷的地方

B.在楼上，应使用电梯尽快离开大楼

C.在家里，应暂时躲在小房间墙角，用手保护头部

7.黄河和长江是我国的最主要两条河流，被称为“（??）”。

A.母亲河

B.父亲河

C.人民河

8.《中华人民共和国环境保护法》于（??）起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

9.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

10.当泥石流发生时，向（???）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

二.填空题(共10题，共54分)

1.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

2.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

3.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了资源（?????）、环境（?????）和生态（?????）等问题。

5.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让（???）更蓝，（???）更绿，（???）更清。

6.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

7.除了（???）的原因外，人类在生产、生活中（???）也会诱发或加重（???）。

8.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

9.我国发生的自然灾害种类（???）、分布（???）。对我国影响范围最广的自然灾害是（???）。

10.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（??）

2.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（??）

3.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

4.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

5.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。（??）

6.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（??）

7.环境直接影响到我们的生存和发展。（??）

8.学习中遇到“拦路虎”不可怕，一定要想办法战胜它。（??）

9.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（??）

10.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共35分)

1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

2.当地震发生时，你应该怎么做？

3.日本的水俣病告诉了我们什么？

4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

5.说一说自然灾害对人类生活的影响。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡