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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。
①可以调节和改善小区域的气候??
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声??
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④
2.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。
A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生
B.地震发生时,应该躲在家里不要出门
C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾
D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关
3.与人相处,下列做法不正确的是(??)。
A.和谐相处,尊重不同
B.以眼还眼,以牙还牙
C.彼此宽待,原谅他人
D.尊重他人,谦虚有礼
4.吾日三省吾身的典故出自(???)。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
5.地球是(??)的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
6.尊重他人是道德要求,也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是(??)。
A.讨论问题时一直抢着说
B.不在背后议论别人的不足
C.对发传单的人表示厌恶
D.强迫别人接受自己的意见
7.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。这句话说明(??)。
A.文明用语,能使交往和谐,为人际关系增色?
B.举止端庄是我们要培养的良好行为?
C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融
8.周五下午放学,小强上公交车的时候非常拥挤,后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了,如果你是小强你会怎么想(??)。
A.他肯定是故意踩我脚的
B.我有时也会踩到别人的脚
C.我一定要踩他一脚
9.雷电交加时,在家应怎么办?(??)。
A.停用电视和其他家用电器
B.打电话告诉亲友注意安全
C.打开门窗,注意通风
D.在大树底下躲雨
10.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。
A.滑坡、泥石流
B.地震
C.旱涝
D.台风
二.填空题(共10题,共58分)
1.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(???),洪涝,地震、(???)、泥石流、病虫害等。
2.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(???)。为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种(???)。
3.(???),恶语伤人六月寒。
4.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。
5.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。
(?????)(?????)??(?????)
(??????)(??????)??(??????)
6.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???),每个人都应当得到(???)。
7.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
8.(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。
9.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的(???)。
10.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(??)对自身健康成长(??)经验或教训。掌握(??),能达到(??)的效果。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。(??)
2.每年的6月5日是环境日。(??)
3.七大洲中,面积最大,人口最多的一个洲是欧洲。(??)
4.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)
5.自然灾害都是天灾,没有人为。(??)
6.保护地球是政府和环保部门的事。(??)
7.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)
8.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(??)
9.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)
10.我们在自然灾害面前是无能为力的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共37分)
1.自然灾害会造成哪些危害?
2.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?
3.宽容有什么意义?
4.君子和而不同的解释。
5.我国自然灾害有哪些?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗
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