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小学少年宫主题实践活动方案策划书

一、活动主题

小学少年宫主题实践活动方案策划书的主题为“传统文化体验与交流”。

二、活动目的

通过本次活动，旨在让小学生们了解与体验传统文化，从而增强自身文化素养，传承与弘扬传统文化；同时，通过交流活动，让来自不同背景和文化的孩子相互了解和交流，增强民族团结和国家凝聚力。

三、活动内容

1.传统文化主题展览

借助少年宫内外场地及展柜，搭建传统文化主题展览，使学生切身感受中华文化的博大精深，增加学生的文化知识储备。

2.传统文化游戏体验

通过传统文化游戏体验，让小学生们以更加生动、活泼的方式接触与体验传统文化，学习并掌握古人丰富的文化知识。例如中国象棋、扑克、五子棋等等。

3.传统文化艺术表演

策划传统文化艺术表演，诸如民族舞蹈、古风唐诗朗诵等，深入人心地展现传统文化的博大精深，让学生感受到中华文化的魅力和历史的渊源。

4.传统文化手工体验

通过传统文化手工，让小学生们感受传统文化的魅力、学习文化知识的同时，增加手工作品的成就感。手工项目可以将传统的纸剪、剪纸、蜡染、布艺等传统技艺进行体验。

5.跨文化交流

本活动期望吸引不同文化背景的小学生们积极参与，借助活动组织者的引导，小学生们可以在其中进行跨文化交流，加强民族团结和国家凝聚力。

四、活动计划

时间：本活动拟于2021年9月20日进行

地点：少年宫内部及周边场地

1.活动前一周

（1）策划者选定展览、游戏、艺术表演等方案，做出详细流程。

（2）通过组织者的官网和校内宣传推广，发布本次活动相关信息，吸引小学生们踊跃参加。

（3）确定场地安排、人员安排、物资准备等方面的工作。

2.活动当天

（1）策划者在现场搭建传统文化主题展览，对学生进行介绍。

（2）学生们将进行传统文化游戏体验、传统文化艺术表演、传统文化手工等现场体验。

（3）开展学生间的跨文化交流活动。

五、物资准备

（1）展览相关：场地布置用品、活动宣传册、展柜、展板、桌椅等。

（2）传统文化游戏：象棋、五子棋、扑克等。

（3）传统文化艺术演出：道具、演员服装等。

（4）传统文化手工：剪纸、蜡染、布艺等手工材料。

（5）跨文化交流方面的准备。

六、预期结果

经过本次活动的呈现，小学生们将掌握并感受传统文化的魅力，并与不同文化背景的小学生进行跨文化交流，增强团结和凝聚力的同时，培养了小学生们的文化素养。