（必威体育精装版）25年春人教版六年级数学下册整理和复习图形的运动.pptx

R·六年级下册图形的运动状元成才路状元成才路

情境引入我们学过哪些关于图形的运动的知识？状元成才路轴对称

情境引入我们学过哪些关于图形的运动的知识？状元成才路轴对称旋转

情境引入我们学过哪些关于图形的运动的知识？状元成才路缩小

情境引入我们学过哪些关于图形的运动的知识？状元成才路平移

情境引入我们学过哪些关于图形的运动的知识？状元成才路放大你好棒!你好棒!

情境引入我们学过哪些关于图形的运动的知识？状元成才路轴对称平移旋转放大缩小图形的运动的总复习

整理知识如果要设计这个图案，可以运用哪些图形的运动方式呢？请同学们按下暂停键,设计一下吧！

整理知识这个图案沿对称轴对折时，左右两边的图形能够完全重合。

整理知识这个图案是个轴对称图形，有8条对称轴。

可以把先按1.5∶1放大，再按2∶1放大。整理知识

整理知识可以把先按1∶1.5缩小，再按1∶2缩小。

整理知识可以把一个基本图形按照一定的比放大或缩小，形成新的图形。放大：n∶1(n0)缩小：1∶n(n0)

整理知识还可以把正方形绕中心点顺时针旋转45°得到一个新图形，再把新图形按照一定的比放大或缩小。

整理知识还可以把绕中心点顺时针旋转45°，依次旋转8次。

整理知识基本图形旋转点旋转方向旋转度数还可以把绕中心点顺时针旋转45°，依次旋转8次。

整理知识这个图案又经过了什么运动？平移

整理知识状元成才路轴对称平移旋转放大缩小哪些运动不改变图形的形状和大小？哪些运动只改变图形的大小，而不改变图形的形状？不改变图形的大小和形状只改变图形的大小，不改变形状。

整理知识状元成才路轴对称平移旋转放大缩小不改变图形的大小和形状只改变图形的大小，不改变形状。轴对称、平移、旋转有什么区别？对折直线圆周对称轴运动方向运动距离旋转点旋转方向旋转角度

练练一12345查漏补缺67

巩固练习ABCD1.从图A→B→C→D是怎样变过来的？（教材P91“做一做”）请同学们按下暂停键,想一想！

巩固练习A1.从图A→B→C→D是怎样变过来的？B向右平移5格（教材P91“做一做”）

巩固练习A1.从图A→B→C→D是怎样变过来的？CB向右平移5格绕中心点逆时针旋转90°向右平移5格（教材P91“做一做”）

巩固练习ABC1.从图A→B→C→D是怎样变过来的？D向右平移5格绕中心点逆时针旋转90°向右平移5格绕中心点逆时针旋转90°向右平移5格（教材P91“做一做”）

2.下面哪些图形是轴对称图形？画出它们的对称轴。状元成才路巩固练习请同学们按下暂停键,画一画！（教材P92第1题）

3.根据给定的对称轴画出图形的另一半。状元成才路巩固练习请同学们按下暂停键,画一画！（教材P92第2题）

4.下面4个图形的涂色部分面积相等吗？为什么？状元成才路巩固练习请同学们按下暂停键,想一想！这4个图形的涂色部分面积相等。涂色部分面积=大圆面积-中圆面积+小圆面积（教材P92第4题）

巩固练习5.画一画。(1)小旗子向左平移8格后的图形。(2)小旗子绕O点按顺时针方向旋转90°后的图形。(3)小旗子按2∶1放大后的图形。请同学们按下暂停键,画一画！（教材P92第5题）

6.*直角三角形ABC的两条直角边长分别是3cm和4cm，把它按2∶1放大后得到三角形DEF。三角形ABC与三角形DEF的周长之比是多少？面积之比呢？周长之比1∶2状元成才路巩固练习3cm4cm8cm6cm面积之比1∶2S三角形ABC=3×4÷2=6（cm2）S三角形DEF=6×8÷2=24（cm2）请同学们按下暂停键,做一做！面积之比1∶4ABCDEF（教材P92第6题）

7.用圆规和三角尺画出下面的图案。你还能设计什么图案？状元成才路巩固练习（教材P92第3题）

状元成才路课下和小伙伴们比一比！

课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？状元成才路按下暂停键，闭着眼睛回顾一下吧！

课堂小结状元成才路轴对称平移旋转放大缩小不改变图形的大小和形状只改变图形的大小，不改变形状。对折直线圆周图形的运动对称轴运动方向运动距离旋转点旋转方向旋转角度各边长度和周长扩大到原来的n倍，面积扩大到原来的n2倍。n∶1（n0）1∶n（n0）各边长度和周长缩小到原来的,面积缩小到原来的。n1n21

课后作业完成《创优作业100分》对应课时习题

整理和复习统计与概率

第二部分概率

概率可能性一定面积可能性的大小不可能多少你想到了什么？可能（不确定性）

可能性确定现象与不确定现象可能性的大小一定可能不可能概率

不确定概率频率概率论不确定现象中隐含的必然规律确定概率?

案例爱探索的明明统计与概率数量概率统计结果