精品解析：2022-2023学年山东省德州市宁津县部编版三年级下册期末考试语文试卷（解析版）.docxVIP

2022-2023学年第二学期末三年级教学质量检测

语文试题

积累运用

1.书写。抄写下面句子，字体要规范、工整，注意标点符号的位置。

见善则迁，有过则改。

【答案】

【解析】

【详解】本题考查汉字的书写。

学生要在保证书写正确的基础上，做到字迹清晰、工整、美观，汉字间结构合理。要注意连贯书写，不能看一笔写一笔。该题要注意“善”、“迁”的写法。

2.给加点的字选择正确的读音，并打上“√”。

（1）这头大狮子跟庙门前的石头狮子一模（mómú）一样，不一会儿就变得模糊（mómú）了。

（2）爸爸为了送我上学，差（chàchāi）点耽误了出差（chàchāi）的时间。

（3）小明撒（sāsǎ）欢儿地跑回了家，没注意包里的种子撒（sāsǎ）了一路。

（4）王老师称（chènchēng）得上是一位称（chènchēng）职的好老师。

（5）妈妈最喜欢和（huòhuó）面包饺子，而对邻里之间却常常和（huòhuó）稀泥。

【答案】（1）múmó

（2）chàchāi

（3）sāsǎ

（4）chēngchèn

（5）huóhuò

【解析】

【详解】本题考查多音字。

（1）模：［mó］（1）规范；标准。（2）仿效。（3）指模范。

［mú］（1）模子。（2）形状；样子。

一模一样［yīmúyīyàng］：形容样子完全相同。

模糊［móhu］：不清楚；不分明。

（2）差：［chà］（1）不好，不够标准。（2）不相当，不相合。（3）缺少；欠。

［chāi］（1）派遣去做事。（2）被派遣去做的事。

差点［chàdiǎn］：表示某种事情接近实现或勉强实现。

出差［chūchāi］：离开所在单位或部门，暂时到外地办理公务或承担临时任务。

（3）撒：［sā］（1）放开；张开。（2）尽量使出来或施展出来（贬义）。

［sǎ］（1）把颗粒状的东西分散着扔出去；散布（东西）。（2）散落；洒。

小明十分兴奋地跑回了家，没注意包里的种子洒落在路上。根据字义和句意，第一个“撒”字读sā；第二个“撒”字读sǎ。

（4）称：［chēng］（1）量轻重。（2）名号、称号。（3）叫，叫做。

［chèn］适合、相当。

王老师说得上是一位认真负责的好老师。根据字义和句意，第一个“称”字读chēng；第二个“称”字读chèn。

（5）和：［huó］在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。

［huò］（1）粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。（2）用于洗东西换水的次数或一剂药煎的次数。

和面［huómiàn］：用水揉和面粉。

和稀泥［huòxīní］：比喻调和纷争，多指无原则地调和折中。

3.读句子，根据拼音写词语。

（1）这位顾客非得让（shǒuyì）_________高超的刘师傅（fùzé）______他（chènshān）________的定制。

（2）春日，（huópō）______的孩子们来到田野，绿油油的麦苗让人们看到了丰收的（xīwàng）______，路边的野花开得（zhēngqídòuyàn）_________。

（3）（ǒuěr）_____有几只燕子在天空飞过。蓝天、白云、鸟儿、青草、花儿，组成了一幅美丽的图画。

【答案】①.手艺②.负责③.衬衫④.活泼⑤.希望⑥.争奇斗艳⑦.偶尔

【解析】

【详解】本题考查的是看拼音写字词。

解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的汉字，写完后再次检查书写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“责、衫、泼、偶”的正确书写。

4.将下列四字词语补充完整，并选择词语填空。

津津有（）奔流不（）（）光粼粼

骄阳（）火没精打（）滥（）充数

（1）妈妈给我买了一本《安徒生童话》，我__________地读起来。

（2）小亮生病了，走路低着头，看上去_____________的。

【答案】①.味②.息③.波④.似⑤.采⑥.竽⑦.津津有味⑧.没精打采

【解析】

【详解】本题考查补充词语、选词填空。

津津有味：形容趣味特别浓厚。

奔流不息：水流奔腾而不停止

波光粼粼：形容水石明净，指水波被阳光照射到的样子。

骄阳似火：形容太阳灼热地照射着。

没精打采：形容精神不振，提不起劲头。

滥竽充数：不会吹竽的人混迹在吹竽的队伍里充数。

（1）根据词义，结合语境可知妈妈给我买了一本《安徒生童话》，我趣味特别浓厚地读起来。故选“津津有味”。

（2）根据词义