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湖北省武汉市四美塘中学高三生物期末试题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是

A．利用含有四环素的培养基可将含分子Ⅱ的细菌筛选出来

B．Ⅲ是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株

C．⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质??????

D．①过程的完成在体外进行

参考答案：

C

2.下图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述中不正确的是()

A．a和b为一个细胞周期

B．c段结束时DNA含量增加一倍

C．b和c为一个细胞周期

D．遗传物质平分一般发生在d段

参考答案：

C

3.植物组织培养过程的顺序是（???）

①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体

A．①④③⑤②⑥??????????????B．①④③②⑤⑥

C．①⑤④③②⑥??????????????D．⑥①④③⑤②

参考答案：

A

4.（10分）某生态系统主要物种之间的食物关系如下图甲，而图乙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的实际大小。请据图回答下列问题：

(1)图甲的食物网中H占有的营养级分别是____。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应该有???才能保证其物质循环的正常进行。若某季节物种A看到物种B的数量明显减少时，部分个体会另觅取食地，这属于生态系统中的???信息，体现了生态系统的____功能。

(2)假设物种A从B处直接获得的食物占其食物总量的60%。则A增加10kg，至少需要B??kg。若外来生物入侵该生态系统，则会导致该生态系统的??锐减。

(3)从图乙中可知，??物种的种内斗争最剧烈，l、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为___???????????????????????????????????????????????????_（从营养结构或能量流动角度分析）

参考答案：

(1)第三、四营养级??分解者?物理?信息传递

(2)130（2分）?生物多样性

(3)2??1、2、3三个物种的营养级不同，营养级越高，能量越少，环境容纳量越小（答案合理即可）（2分）

?

5.关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）

A．自然状态下豌豆异花传粉 B．用类比推理法进行研究

C．用统计学方法处理实验数据 D．结果表明基因在染色体上

参考答案：

C

【考点】81：孟德尔遗传实验．

【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．

2、孟德尔获得成功的原因：

（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律．

（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）．

（3）利用统计学方法．

（4）科学的实验程序和方法．

（5）具有热爱科学和锲而不舍的精神．

3、孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传．

【解答】解：A、自然状态下豌豆自花传粉，A错误；

B、孟德尔用假说演绎进行研究，B错误；

C、孟德尔用统计学方法处理实验数据，C正确；

D、孟德尔豌豆杂交实验得出了基因的分离定律和自由组合定律，摩尔根证明基因在染色体上，D错误．

故选：C．

6.下列关于蛋白质工程应用的叙述，不正确的是???????（）

A.蛋白质工程可以改造酶的结构，提高酶的热稳定性

B.利用蛋白质工程可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素

C.通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性

D.蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰，合成速效型胰岛素制剂

参考答案：

B

【分析】

基因工程是通过对基因的操作，将符合人们需要的目的基因导入适宜的生物体，原则上只能生产自然界已存在的蛋白质；蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产或或生活需要。

【详解】蛋白质工程可以通过改造基因进而改造酶的结构，提高酶的热稳定性，A正确；利用基因工程可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素，但是还需要进行人工修饰，B错误；蛋白质工程可以改变蛋白质的活性，C正确；蛋白质工程可以通过改造胰岛素基因来对胰岛素进行改造和修饰，从而合成速效型胰岛素制剂，D正确。

【点睛】解答本题的关键是识记蛋白质工程的概念、操作过程等基础知识，掌握蛋白质工程与基因工程的关系，明确蛋白质工程直接改造的对象是基因，进而结合所学的知识准确判断