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湖南省怀化市石碧一贯制中学高二生物月考试题含解析.docxVIP

湖南省怀化市石碧一贯制中学高二生物月考试题含解析.docx

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湖南省怀化市石碧一贯制中学高二生物月考试题含解析

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.在右侧单侧光的照射下,分析两株胚芽鞘将弯向同一方向的是

A.A???B.B???C.C???D.D

参考答案:

B

【分析】

本题考查植物相关弯曲的判断,判断的标准(1)是弯不弯曲看生长素的分布,生不生长看有无生长素;(2)单侧光可以引起生长素分布不均,含生长素的琼脂块可以为没有尖端的胚芽鞘提供生长素;(3)感光部位是尖端。

【详解】据A项图分析,左侧胚芽鞘能感受单侧光,向右弯向光源生长,右侧胚芽鞘切去尖端,并放置了含有生长素的琼脂块,由于没有尖端感光,故直立生长,A不符合题意;据B项图分析,左侧胚芽鞘能感受单侧光,向右弯向光源生长,右侧不透光的锡箔小帽套在了尖端下部,尖端也可以感受单侧光,故左右两侧胚芽鞘均向右弯曲生长,B符合题意;据C图分析,左侧胚芽鞘向右弯曲生长,右侧胚芽鞘有不透光的锡箔小帽套在了尖端,不能感受单侧光,表现直立生长,C不符合题意;据D项图分析,左侧胚芽鞘向右弯曲生长,右侧胚芽鞘没有尖端,不能产生生长素,故不生长,D不符合题意。

故选B。

【点睛】长不长,看有无生长素,弯不弯看生长素分布是否均匀。具体题目中准确分析生长素的产生和分布情况是解题的关键。

2.在不同的生物体内,相同的是

A.ATP水解后能量的用途?????????????B.ADP转化成ATP的场所

C.ADP转化成ATP所需能量的来源????D.ATP中高能磷酸键的数目

参考答案:

D

3.有关右图的叙述,正确的是????????????????????????????????????????(????)

?①甲→乙表示DNA转录??②共有5种碱基???

?③甲、乙中的A表示同一种核苷酸?

?④共有4个密码子

?⑤甲→乙过程主要在细胞核中进行

A.①②④? ?B.①②⑤? ???C.②③⑤? ?????D.①③⑤

参考答案:

B

4.哺乳动物的乳汁中含有的乳糖经幼仔消化后形成()

A.葡萄糖+果糖 B.葡萄糖+葡萄糖

C.葡萄糖+半乳糖 D.果糖+半乳糖

参考答案:

C

【考点】1I:糖类的种类及其分布和功能.

【分析】1、蔗糖是由1分子果糖和1分子葡萄糖脱水缩合生成;

2、麦芽糖是由2分子的葡萄糖脱水缩合形成的;

3、乳糖是由1分子的葡萄糖和1分子的半乳糖脱水缩合形成的.

【解答】解:A、“葡萄糖+果糖”是由蔗糖水解形成的,A错误;

B、“葡萄糖+葡萄糖”是由麦芽糖水解形成的,B错误;

C、“葡萄糖+半乳糖”是由乳糖水解形成的,C正确;

D、“果糖+半乳糖”没有二糖水解形成,D错误.

故选:C.

?

5.一个正常的男性与一个其父是红绿色盲患者的正常女性结婚,其后代女性中患红绿色盲的可能性是

???A.0 B.25% C.50% D.100%???

参考答案:

A

6.为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液,选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理??????????????????????????????????????

A.胃蛋白酶???????B.胶原蛋白酶???????C.盐酸???????D.胰脂肪酶

参考答案:

B

7.细胞内与遗传有关的结构和物质,从复杂到简单的结构层次是

A.DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因

B.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

C.DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸

D.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

参考答案:

D

试题分析:染色体主要由DNA和蛋白质组成;基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有很多个基因;基因(DNA)的基本组成单位是四种脱氧核苷酸,基因的不同在于脱氧核苷酸的排列顺序不同。因此,细胞内与遗传有关的物质,从复杂到简单的结构层次是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸,D项正确,A、B、C项错误。

考点:本题考查细胞内与遗传有关的物质的关系的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

8.高温环境中劳动,出大力流大汗,口渴难耐时,内环境渗透压会如何变化?应对措施是什么()

A.渗透压升高;补充淡盐水

B.渗透压升高;大量补充清水

C.渗透压降低;补充生理盐水

D.渗透压不变;补充葡萄糖溶液恢复体力

参考答案:

A

【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.

【分析】当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).

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