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七年级下册道德与法制导学案总第12课时

课题

集体生活成就我

课时

1

学习

小组

姓名

学习目标

知道在集体生活中，担任的角色不同承当的责任也不同，在承当不同角色的过程中，培养自己的角色意识；懂得集体生活对于修养品格、开展个性方面所起的作用；理解每个人有不同的个性特征，学会成认并包容他人的不同个性。

学习重难点

集体生活与个人开展的关系

学习方法

合作探究

审核人

【自主学习】

阅读52--57页内容，独立完成以下问题。〔学生在课本上勾画，做笔记〕

1．在集体生活中为什么可以修养品格??

(1)集体生活可以培养我们的态度和能力。

?(2)集体生活可以培养的根本态度和能力。

?2．集体生活是如何培养我们负责任的态度和能力的??

在集体中，每个人有不同的??????????????，承当不同的??????????????。?(2)我们在认真做事的过程中表达自己的价值，体验???????????，做有担当的人。

?3．集体生活为什么可以培养人际交往的根本态度和能力??

在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。

?(2)我们在交往中学会彼此???????????????????，学会友好相处。

?4．在集体中，我们应如何开展个性??

(1)包容他人的不同，学习?????????????，有助于我们完善个性。?

(2)要积极参与?????????????，把握机遇，自主开展，使自己的个性不断丰富。

?5．集体生活成就我们的表现是什么??(1)在集体中??????????????

(2)在集体中?????????????。

【合作探究】〔学生小组讨论，逐个展示〕

4.材料：良好的班集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长都离不开集体。为了加强同学们的相互了解，增进同学间的友谊，共创良好的班集体。某校七〔1〕班班主任准备召开一次主题班会，假设你是本班的一名学生，请你完成以下任务：请你为本次班会拟定一个主题。?

_________________________________________?_______________________________

(2)请你为创立良好班集体提几点合理化的建议。?

____________________________________________?_____________________________________

有的同学认为“塑造个性是个人自己的事，与集体生活没有关系。”你认为这种观点对吗？为什么？

6．中学生小磊是个活泼聪明的小伙子，可他有个毛病：遇事容易着急。一天，他的同桌一不小心把一滴墨水洒在了他的白上衣上。一看到自己刚换上的白上衣被染黑了一小片，小磊的火“腾”地冒了上来，气愤之中朝着同桌就是一拳。事后在老师的批评下，小磊认识到了自己的不对，他也很讨厌自己的这种个性特点。

(1)你是怎样看待人与人之间的差异的？

面对人与人之间个性的不同，我们的正确态度是什么？

在集体生活中我们应该怎样开展自己的个性？

【课堂检测】