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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷及完整答案【各地真题】.docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷及完整答案【各地真题】.docx

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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先灿烂文化测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我国的“四大发明”是(??)。

A.纺织技术、制陶技术、火药、印刷术

B.指南针、造纸、印刷、火药

C.印刷、医药、造纸、司南

2.“为中华之崛起而读书”是(??)在少年时代立下的宏伟志向。

A.袁隆平

B.周恩来

C.习近平

3.“人而无信,不知其可也”《论语》中的这句话体现了人应该以诚信为本,下列选项中能体现这种精神内涵的是(??)。

①做人应该言行一致,表里如一

②学习中,不懂就问

③不轻易承诺,承诺了就要做到

④生活中,宽容待人

A.①③???B.③④???C.①②④???D.④

4.我国最早的文字是(??)。

A.小篆

B.隶书

C.甲骨文

5.代表中华民族传统文化的是(??)。

A.儒学

B.法学

6.刀杆节是(??)传统的体育节目。

A.黎族

B.傈傈族

C.土家族

7.(??)研制出了世界上最早的地震仪器地动仪。

A.张衡

B.祖冲之

C.李时珍

8.下列诊疗方案不属于中医疗法的是(??)。

A.推拿

B.针灸

C.输液

9.(??)是中国古代重要的数学著作,被历代数学家奉为“算经之首”。

A.《九章算术》

B.《海岛算经》

C.《周脾算经》

10.学会倾听,我们应该这样做(??)。

A.身体前倾,目光专注

B.面无表情

C.左顾右盼,心不在焉

二.填空题(共10题,共44分)

1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广(???),推行规范(???)。”

2.我国的(???)已有几千年的历史,在世界上独树一帜。

3.汉字不仅是维系(???)的重要纽带,也是世界人民共同的财富。

4.炎帝、黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。黄帝部落和炎帝部落结盟,世代繁衍,形成了华夏族,华夏族成为中华民族的祖先,这就是(???)的来历。炎帝和黄帝开创了中华民族的文明历史,被公认为中华民族的(???)。

5.“至圣先师”——(???),生活在两千五百年前的(???)时期,是我国伟大的(???)、(???)。

6.我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,陆地面积有(???)平方千米。(???)是中华人民共和国的首都。

7.数学在中国古代被称为“(???)”或“(???)”。(???)被历代数学家奉为“算经之首”。

8.2015年,(???)成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家,她带领她的团队研制出了抗疟疾的(???)。

9.我国的(???)药学已有几千年的历史,在世界上独树一帜。它独特的(???)理论、诊疗(???)和丰富的中草药,为无数人解除病痛。

10.每个人的命运都同国家的命运(???),国家富强,人民能够(???);国家衰弱,人民跟着遭殃。

三.判断题(共10题,共20分)

1.李时珍发明了“麻沸散”。(??)

2.每个人的命运都同国家的命运紧密相连。??(??)

3.意识不到危险才是最大的危险。(??)

4.“人而无信,不知其可也”摘自《老子》。??(??)

5.蔡伦发明了活字印刷术。(??)

6.祖冲之发明了活字印刷术。(??)

7.火药后来广泛应用于战争,所以它的发明没有意义。(??)

8.《苏武牧羊》赞扬了苏武尽忠守节,不辱使命的爱国情怀。(??)

9.赵州桥是由战国时期著名工匠李春设计建造。??(??)

10.“南海一号”沉船共出土了13000余件套瓷器,说明宋代瓷器已远销海外。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题

祖冲之???活字印刷

屠呦呦???地动仪

李时珍???青蒿素

毕昇???《本草纲目》

张衡????圆周率

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据你收集和整理的资料信息,补充下面关于中国古代科技成就的表格。

六.简答题(共5题,共30分)

1.我知道的中国的世界自然遗产有哪些?

2.我知道的忧国忧民的名言诗句有哪些?

3.中华传统美德对我们的重要性有哪些?

4.资料:汉字具有非常悠久的历史,是世界最古老的文字之一;它直观形象,生动多姿:它与中国绘画有异曲同工之妙:它形体优美,具有十分独特的审美价值。请你说一说看到对汉字这样的描述与赏析,你此刻是怎样的心情?

5.浅谈我国的汉字对中华文明乃至世界有何影响?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.古人说:读书人要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。你认为这种说法对吗?谈谈你的看法。

八.材料题(共1题,共10分)

1.??国以保民为本,民以爱国为先。国有兵祸,奋其勇壮猛烈之气,以为国捍患

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