12《富起来到强起来》 第2课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docxVIP

12《富起来到强起来》第2课时说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《富起来到强起来》第2课时，教材为2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版。本节课主要讲解我国从贫穷走向富裕，再从富裕走向强大的历程，重点阐述改革开放以来，我国在经济、科技、文化等方面的取得的伟大成就及其原因。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在前一课时学习的《富起来到强起来》第1课时相衔接，继续深化学生对我国改革开放以来发展历程的认识。同时，结合学生已有的生活经验，通过实例让学生感受到国家的发展变化，激发他们的爱国情怀。此外，本节课内容与五年级上册《认识国家》单元相呼应，帮助学生建立对国家发展的整体认识。

二、核心素养目标

1.培养学生的国家认同感，通过了解国家从富起来到强起来的历程，增强学生的民族自豪感和对国家的热爱。

2.培养学生的法治意识，使学生理解改革开放的重要性，认识到国家法律法规对国家发展的重要保障作用。

3.培养学生的理性思维和批判性思维，通过分析我国发展中的成就与不足，引导学生形成客观、全面的认识。

三、学情分析

本节课面对的是五年级的学生，他们在知识层面上已经具备了一定的道德与法治基础，对国家的基本概念和改革开放有一定的了解。在能力方面，学生已经具备了一定的信息收集和处理能力，能够通过阅读、讨论等方式获取知识。在素质方面，学生们具有较强的学习兴趣和好奇心，乐于探索和学习新知识。

在行为习惯上，五年级学生已经形成了较为稳定的学习习惯，能够遵守课堂纪律，积极参与课堂活动。但他们也可能存在一些问题，如对抽象概念的理解不够深入，需要通过具体事例来加深理解。

在课程学习方面，学生对国家的发展历程表现出浓厚的兴趣，但可能对改革开放以来的具体成就和原因理解不够透彻。此外，学生的思维正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，因此在教学中需要通过生动的案例和直观的材料来帮助学生理解抽象概念，增强学习的实效性。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备齐全《道德与法治五年级下册统编版》教材。

2.辅助材料：收集改革开放以来的图片、图表和历史视频，用于课堂展示，增强视觉效果。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，用于播放多媒体资源。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，便于学生分组讨论和分享学习成果。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段我国改革开放以来的发展变化的短视频，让学生初步感受国家的巨大变化。

2.提出问题：同学们，你们看到了什么？这些变化是如何发生的？你们对我国从富起来到强起来有什么想法？

二、讲授新课（20分钟）

1.讲解我国改革开放的背景和意义（5分钟）

-简要介绍改革开放的起始时间、原因和目标。

-强调改革开放对国家发展的重要性。

2.分析我国改革开放以来的成就（10分钟）

-通过图片、图表等形式展示我国在经济、科技、文化等方面的取得的成就。

-引导学生思考：这些成就背后的原因是什么？

3.讨论改革开放对人们生活的影响（5分钟）

-让学生分享自己家庭在改革开放以来的变化。

-引导学生认识到改革开放对人们生活的积极影响。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：每组根据教材内容，总结我国改革开放以来的主要成就及其原因。

2.分享成果：每组选代表分享讨论成果，其他学生补充或提出疑问。

3.教师点评：对学生的讨论成果进行点评，总结改革开放的主要成就和原因。

四、师生互动环节（10分钟）

1.提问环节：教师提问，学生回答。

-提问：改革开放以来，我国取得了哪些重大科技成就？

-提问：改革开放对我们的生活有哪些积极影响？

2.互动讨论：教师引导学生就以下话题进行讨论：

-如何继续推进改革开放，为实现中华民族伟大复兴贡献力量？

-作为新时代的少年，我们应该如何为国家的强盛做出贡献？

3.总结发言：教师邀请几名学生分享自己的观点，并对学生的发言进行点评。

五、课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调改革开放的重要性。

2.鼓励学生继续关注国家发展，为实现中华民族伟大复兴努力学习。

总用时：45分钟

六、拓展与延伸

1.提供拓展阅读材料：

-《中国改革开放40年回顾与展望》

-《中国特色社会主义理论体系》

-《新时代中国经济发展战略》

-《中国科技发展报告》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生通过图书馆、网络等渠道，深入了解改革开放以来我国在经济、科技、文化、教育等领域的具体成就和案例。

-探究改革开放对不同行业、不同地区的影响，以及在国家发展中的作用