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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。
A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变
2.要使小提琴发出的声音变高,应采取的办法是(?)。
A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度
3.手指间有一些脱皮,需要多吃(??)。
A.肉禽蛋类?????B.坚果类?????C.蔬菜水果类
4.下面的膳食搭配原则不正确的是(??)。
A.荤素搭配?????B.粗细粮搭配?????C.新鲜水果富含维生素,所以每天只吃水果
5.宇航员在月球上通话,帮助传播声音的是(??)。
A.空气?????B.地面?????C.无线电波
6.(??)能反映人的呼吸能力。
A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量
7.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为(???)。
A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同
8.下列人体器官中,属于消化器官的是(??)。
A.肺????B.胃????C.心脏
9.古代睡在地上的士兵,能听到远方夜袭敌人的马蹄声,说明(??)能传播声音。
A.空气?????B.液体?????C.固体
10.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是(??)。
A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶
二.填空题(共10题,共34分)
1.用不同的力拨动钢尺、(???)等,都可以说明物体振动幅度大小和声音强弱的关系。
2.营养搭配原则:(???)、(???)、多种搭配,每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
3.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳等。
4.人的牙齿可以分为(???)种,其中的(???)齿主要是磨碎食物。
5.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。
6.笛子发出的声音是由(???)振动引起的。
7.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。
8.想让鼓声变得更强,我们应(???)(“轻”或“重”)击鼓面。
9.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(???)从“话筒”传到“听筒”的。
10.我们吃的米饭主要含有(???),每天喝豆浆和纯牛奶可以补充(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼,这说明声音是在空气中传播的。(??)
2.耳蜗中充满液体。(??)
3.使用滴管时,不小心把滴管口与食物接触是没事的。(???)
4.声音的高低可以用音高描述。(??)
5.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
6.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)
7.一种食物只含有一种营养成分,所以为了身体健康,我们要不偏食、不挑食。(??)
8.牙齿坏了可以安假牙,因此牙齿并不重要。(??)
9.科学家发现,有几种食物含有所有的营养成分。(??)
10.当雨落入水中,水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
五.简答题(共5题,共31分)
1.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
2.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
5.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
六.材料题(共1题,共8分)
1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很
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