必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【黄金题型】.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.描述声音高低的是（??）。

A.音高??????B.大声??????C.音量

2.人体运动量越大，消耗的氧气（??），肺的呼吸就会（??）。

A.越多?????B.越少?????C.加快?????D.减慢

3.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁

4.呼吸一次是指（??）

A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气

5.下列保护我们听力的方法中错误的是（??）。

A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大

6.声音传到大脑的路径是（?）。

A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑

B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑

C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

7.制作小车的时候，不可以用（??）做小车。

A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力

8.敲击下面的杯子，能发出高音的是（??）。

9.一份健康饮食需要具备的营养成分有（??）。

①蛋白质②脂肪③糖类④维生素

A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④

10.猫的叫声与火车的鸣笛声相比，（?）。

A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高

二.填空题(共10题，共34分)

1.鼓膜很（???）而且有（???），即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

2.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）维生素、无机盐和水。

3.声音的强弱可以用（???）来描述。

4.声音在固体、液体、气体的传播速度（???）。

5.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（???）发出（???）的声音。

6.影响弦乐器的弦的音高因素有（???）等。

7.通过弹拨弦乐器发现，琴弦（??）些，音高就高；琴弦（??）些，音高就低。

A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短

8.人们说话时的声音是由（???）振动产生的。

9.声音有（???）、（???）等特点。

10.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（???），当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。（??）

2.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（?）

3.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（?）

4.在水中敲击音叉，音叉不会发出声音。（??）

5.声音的高低与物体振动的快慢有关。（??）

6.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。（??）

7.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。（??）

8.空气、液体能传播声音，而固体不能。（??）

9.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。（???）

10.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边，又由近而远，声音大小没有变化。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

2.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.科学的膳食原则是什么？

2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

3.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

4.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

5.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

七.综合题(共3题，共28分)

1.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现是什么？为什么我们运动后呼吸次数会增加？

2.小明和小叶用细棉线和纸杯制作了一个“土电话”。

（1）当两人距离较近时，他们可以不用“土电话”直接对话，这说明（???）能