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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要使静止的物体运动起来，必须对物体（??）。

A.用力???B.不用力

2.声音产生的根源是（??）。

A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动

3.下列关于膳食宝塔说法错误的是（??）。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食，一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准，丰富食物种类

4.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（??）能传播声音。

A.空气?????B.液体?????C.固体

5.以下（?）状态下，肺活量最小。

A.跑步????B.跳绳????C.睡觉

6.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（??）。

A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。

B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。

C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。

7.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（??）。

A.唾液?????B.臼齿?????C.舌头

8.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（??）。

A.??B.??C.

9.下面不能用于描述声音的是（??）。

A.高、低?????B.强、弱?????C.多、少

10.呼吸一次是指（??）

A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气

二.填空题(共10题，共48分)

1.耳由（???）、（???）、（???）三部分组成。

2.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换，吸入（???）进入血液，呼出（???）排出体外。

3.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。它的单位是：（???）（dB）。

4.根据下图所示，用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。

（1）请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是（???）。

（2）请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（???）。

5.我们可以从（???）、小车制作、（???）、展示讲解和（???）这些方面来评估设计制作的小车。

6.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。

7.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）以及水。

8.声音是以（???）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（???）。

9.通常声音在（???）中的传播速度最大，在（???）中的传播速度之，在（???）中的传播速度最小。（均填“固体”“液体”或“气体”）

10.可以用（???）法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

三.判断题(共10题，共20分)

1.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（??）

2.我们听到的声音都是自然界的声音。（??）

3.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。（??）

4.在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。（??）

5.西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。（???）

6.声音能在液体、固体中传播，在气体中不能传播。（?）

7.音叉被击打发声后，立即轻轻触及水槽内的水面，耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。（??）

8.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。（??）

9.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。（???）

10.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音扩大了。（???）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.简答题(共5题，共28分)

1.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？

3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

4.声音是怎样进行传播的？

5.请说一说火箭是靠什么飞行的？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中