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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在“平衡食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。
A.谷薯类????B.水果类和蔬菜类????C.油脂类
2.呼吸时,下列说法正确的是(??)。
A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松?????B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩?????C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩
3.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉(??)了。
A.变小????B.变热?????C.振动
4.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。
A.相同????B.相反????C.都有可能
5.关于将一天的食物进行分类,下面相对科学合理的表述是(??)。
A.分类的目的是吃得更多?????B.分类的目的是吃得更好?????C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究
6.鞋底的花纹主要作用是(??)。
A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力
7.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。
A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点
8.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收(??)
A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统
9.宇航员在月球上通话,帮助传播声音的是(??)。
A.空气?????B.地面?????C.无线电波
10.下列关于声音的说法,错误的是(??)。
A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的
二.填空题(共10题,共42分)
1.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。
2.我们周围的声音可以分为(???)、(???)和(???)三种。
3.“小胖墩”身材产生的主要原因是(???),“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的(???)。
4.人的牙齿是重要的消化工具,分为门齿、犬齿、(???),舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌,食物在咀嚼的过程中被(???)浸湿变软。
5.经常锻炼身体能提升(???)。
6.上课时,老师的声音是通过(???)振动传入同学们的耳朵中的。
7.人耳是怎样听到声音的?请你按时间的先后顺序填一填。(填序号)
外界传来的声音→(???)→(???)→鼓膜→(???)→(???)→(???)→大脑
①外耳道;②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨
8.声音的强弱可以用(???)来描述。
9.尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)﹔尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)。
10.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人,身体供氧能力(???)。如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差,那么一旦身体需要大量耗氧时,就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国传统乐器古筝上的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高。(??)
2.呼气时,胸腔收缩,腹部放松。(???)
3.经常参加体育锻炼,可以增大身体的肺活量。(???)
4.“美味不可多用”是有科学道理的。(???)
5.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。(??)
6.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
7.口琴的簧片越长,声音越低;簧片越短,声音越高。(??)
8.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。(??)
9.牛排是植物类食物。(??)
10.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.怎样做能提升我们的肺活量?
2.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
3.声音是怎样进行传播的?
4.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
5.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
六.材料题(共1题,共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?
七.综合题(共3题,共34分)
1.如图,取一面鼓,在鼓面上撒上一些纸屑。
1.小明用力按压鼓
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