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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果运动量比较大,需要多吃富含(??)的食物,补充足够能量。
A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质
2.下面食物中,富含淀粉的是(??)。
A.辣椒????B.羊排????C.馒头
3.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(??)的作用。
A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力
4.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。
A.增大???B.减小???C.不变
5.下列说法错误的是(??)。
A.剧烈运动时,人体需要消耗更多的氧气?????
B.如果呼吸功能弱,我们身体的一些工作就无法正常进行
C.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生变化
6.呼吸时,下列说法正确的是(??)。
A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松?????B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩?????C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩
7.下面的食物可以生食的是(??)。
A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆
8.下面物体中,靠反冲力运动的有(??)。
A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮
9.发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能(??)。
A.传声?????B.传热?????C.导电
10.火箭是靠(??)发射的。
A.反冲力???B.重力???C.弹力
二.填空题(共10题,共42分)
1.根据现象填空。
有一种食物遇到碘酒变成蓝色,说明该食物中含有(???)
另一种食物在白纸上涂抹留下油渍,说明该食物中含有(???)
2.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。
3.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
4.声音可以在(???)中传播,声音的传播离不开(???)。
5.如下图,击打音叉,音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面,你会看到水(???)(A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化),这一现象说明发声的音叉在(???)。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将(???)发出声音(填“会”或“不会”),因为音叉不再(???)。
6.轮子可以看做(???)。人类发现可以用(???)的方式前进,是一个了不起的创举。
7.通过弹拨弦乐器发现,琴弦(??)些,音高就高;琴弦(??)些,音高就低。
A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短
8.各种物体,只要(???)就必然发出声音,如果想让声音停止,就必须设法让物体停止(???)。
9.把食物涂抹在纸上留下油迹,说明食物中含有(???)。
10.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(??)
2.敲击过的音叉接触水面,水面出现许多波纹,说明声音以波的形式传播。(??)
3.声音传递到鼓膜,引起鼓膜振动,再传递到大脑,人就听到了声音。(?)
4.用不同的力量敲击鼓面,鼓发出声音的强弱都一样。(??)
5.声音可以在气体、液体、固体中传播。(??)
6.在制作乐器的过程中,可以不断改进自己的乐器。(??)
7.在一根笔直钢管的一端敲一下,耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来,说明声音是沿直线传播的。(?)
8.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。(???)
9.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)
10.一天中吃得最多的食物是主食。(???)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道??将声波转化为振动
鼓膜???传递声波到中耳
听小骨??传递声波到内耳
耳蜗???将听觉信号传递到大脑
听觉神经?将振动转化为听觉信号
2.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.简答题(共5题,共28分)
1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
3.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
4.什么是肺活量?
5.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的
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