幼儿园中班美术教案《蒲公英》含反思.pptxVIP

幼儿园中班美术教案《蒲公英》含

反思

目录

•课程介绍与目标

•教学内容与方法

•学生作品展示与评价

•教学反思与改进建议

•家长参与与互动环节

•资源拓展与延伸活动

01

课程介绍与目标

Chapter

蒲公英主题选择原因

蒲公英是一种常见的植物，其独特的种子传播方式容易

引起幼儿的兴趣和好奇心。

蒲公英的形态特征、生长过程等方面具有丰富的教育价

值，适合作为美术课程的主题。

通过蒲公英主题的美术活动，可以培养幼儿的观察能力、

动手能力和创造力。

教学目标与要求

010203

知识目标技能目标情感目标

了解蒲公英的形态特征、学习使用画笔、颜料等美培养幼儿对大自然的热爱

生长过程等相关知识。术工具表现蒲公英的形态；和敬畏之情，激发其探索

掌握基本的绘画和手工制欲望和创造力。

作技能。

课程安排与时间

01课程时间

共2课时，每课时40分钟。

02第一课时

引导幼儿观察蒲公英的形态特征，了解其生长过程；教师示范绘画蒲公

英的基本步骤和方法；幼儿自由创作，表现自己眼中的蒲公英。

03第二课时

回顾上一课时的内容，引导幼儿分享自己的作品和创作经验；教师介绍

手工制作蒲公英的方法和材料；幼儿分组合作，完成手工制作任务。

02

教学内容与方法

Chapter

蒲公英生长过程讲解

播种与萌芽生长与开花结果与传播

讲解蒲公英种子如何借助描述蒲公英在生长过程中解释蒲公英果实的形成及

风力传播，并在适宜条件的变化，包括叶子的形状、种子的传播方式。

下萌发。颜色以及花期的特征。

绘画技巧指导

色彩运用

指导幼儿运用色彩的深浅、冷暖来

观察与构图表现蒲公英的光影效果和立体感。

引导幼儿仔细观察蒲公英的形态，

学习如何将其简洁明了地表现在

画纸上。