教师培训课件：高中数学A版教材总体介绍.pptVIP

*******************高中数学A版教材总体介绍本课件旨在介绍高中数学A版教材的整体框架、内容特色以及教学建议。课程标准的制订背景教育改革新课改的深化和实施对高中数学教学提出了新的要求，需要制定与之相适应的课程标准。全球化趋势国际数学教育发展趋势和先进经验的借鉴，需要完善我国高中数学课程体系。学生发展关注学生核心素养的培养，强调数学知识与技能、数学思维、数学文化等方面的综合发展。未来发展适应社会发展对人才的需要，培养学生创新意识和实践能力，为未来发展奠定基础。课程标准的核心理念素养导向强调培养学生的数学核心素养，如数学抽象、逻辑推理、数学建模、数据分析、运算能力、空间想象等，促进学生数学素养的全面发展。深度学习注重学生对知识的深度理解和应用，引导学生进行探究学习、合作学习，促进学生对知识的掌握和运用。自主发展关注学生个体差异，鼓励学生自主学习、探究学习，培养学生的学习兴趣和学习能力，促进学生的个性发展。适度超越适当拓展课程内容，引入与生活实际、科学技术相关的数学问题，激发学生的学习兴趣，拓宽学生的数学视野。课程标准的结构特点11.整体框架高中数学课程标准的结构整体框架清晰，体现了数学学科的特点和高中阶段的教育目标。22.模块划分课程标准将高中数学内容划分为必修和选修模块，满足学生的个性化学习需求，培养不同方向的数学人才。33.课程内容课程标准对每个模块的学习内容进行了明确的规定，包括知识、技能、方法、过程和价值观等方面。44.学习目标课程标准明确了每个模块的学习目标，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多个维度。A版教材编写的总体思路1课程标准为指导A版教材以新课程标准为基础，全面贯彻新课标理念，并结合高中数学学科特点进行编写。2学生发展为中心教材注重学生的数学素养培养，引导学生积极思考，自主学习，并提供丰富的学习资源，促进学生个性化发展。3时代发展为依托教材紧密结合时代发展趋势，将数学与现实生活、科技发展相联系，培养学生的数学应用能力，提升学生的数学核心素养。A版教材编写的关键原则以学生为中心教材内容设计注重学生的认知发展规律，充分考虑学生的学习兴趣、学习能力和学习需求，并为学生提供丰富的学习资源和活动。注重基础知识教材内容以基础知识为核心，并通过丰富的例题和习题，帮助学生夯实基础知识，提高数学能力。强调数学思想教材内容贯穿数学思想方法，引导学生从不同的角度思考问题，提高解决问题的能力。注重与实际联系教材内容注重数学知识与实际生活的联系，帮助学生将数学知识应用于实际问题，提升数学素养。A版教材编写的组织框架必修模块A版教材分为必修模块和选修模块，必修模块主要涵盖高中数学的核心内容，为学生打下坚实的数学基础。选修模块选修模块则针对不同学生的兴趣和发展方向设置，拓展学生数学知识和能力，培养学生数学素养。模块内部结构每个模块都包含多个章节，每个章节都设置了“学习目标”、“学习内容”、“学习活动”、“练习与测试”等内容，帮助学生更好地学习和掌握知识。内容衔接A版教材注重内容的衔接，各模块之间、各章节之间相互联系，形成一个完整的知识体系，帮助学生理解数学知识的内在逻辑关系。必修模块的设置与特点必修课程必修模块是高中数学学习的基础，涵盖数学核心概念和基本技能。逻辑推理必修模块注重培养学生的逻辑思维能力，帮助他们理解数学原理。实践应用必修模块通过实际应用案例，帮助学生将数学知识与生活联系起来。选修模块的设置与特点选修模块分类A版教材设置了“数学史与数学文化”“数学探究与建模”“数学与技术”三个选修模块。模块内容特点选修模块内容涵盖数学史、数学文化、数学探究、数学建模、数学与技术等方面，旨在拓展学生的数学视野，培养学生的数学素养，提升学生的数学应用能力。选修模块目的鼓励学生根据自身的兴趣、特长和未来发展方向选择学习，满足学生的个性化学习需求。选修模块灵活选择学校可以根据学生情况和教学条件选择开设，并可以根据学生的兴趣和需求进行调整。必修模块的内容安排1集合与函数涵盖集合的基本概念、运算及函数的定义、性质和图像2三角函数探究三角函数的定义、性质、图像和应用，包括三角恒等变换和解三角形3平面向量介绍平面向量的概念、运算、坐标表示和应用，为后续学习空间向量打下基础4数列与不等式学习数列的概念、类型、求和公式和应用，以及不等式的基本性质和解法必修模块的内容涵盖高中数学的基础知识，强调逻辑推理、数学运算和问题解决能力的培养，为学生后续学习奠定坚实基础。选修模块的内容安排1数学史与数学文化了解数学发