五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷附答案【突破训练】.docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“已欲立而立人，已欲达而达人。”这是中国的传统美德，出自何人之口（??）。

A.孟子

B.张恒

C.欧阳修

D.孔子

2.我国古代中医药是世界宝库中的瑰宝，下列属于古代中医药贡献的是（??）。

A.针灸

B.推拿

C.以上都是

3.（??）是四大发明之一。

A.指南针

B.青铜

C.炼铁

D.织布

4.《兰亭集序》是（??）的书法作品。

A.王羲之

B.柳公权

C.齐白石

5.“学而不思则罔，思而不学则殆”格言出自（??）。

A.《论语·为政》

B.《论语·公冶长》

6.你认为,（??）。

A.为了取得别人的信任,可以毫无顾忌地撒谎

B.只要对别人有好处就可以撒谎

C.诚信是一个人的立身之本

D.善意的谎言也是可以存在的

7.柳公权是（??）的书法家。

A.东晋时期

B.唐朝

C.汉朝

8.“天行健，君子自强不息”出自（??）。

A.《周易》

B.《论语》

C.《老子》

9.下列说法错误的是（??）。

A.美德是强大的文化基因

B.美德能够引导人们走向歧途

C.美德是不断奋进的精神动力

10.丰富的课余生活（??）。

A.会挤占我们学习得时间

B.有助于我们开阔视野，提高动手能力

C.没有意义

二.填空题(共10题，共46分)

1.人格修养离不开（???）和（???）。（???）、学以致用、（???）是古人崇尚的精神境界。

2.图片中的文字是（???）文。

3.气节指（???）和（???），往往表现为坚持正义，在民族危急关头或强大压力面前不屈服的精神。

4.2016年，“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类（???）代表名录。

5.我国是多语言、多文种的国家，除汉字外，还有（???）、（???）、维吾尔文等几十种文字。

6.（???）编写成了总结药物学知识和经验的巨著《本草纲目》。

7.李时珍用27年完成（???）。（???）用19年时间编写（???）。（???）用10年时间写了（???）。

8.中国是（???）之邦，我们每个人既是文明礼貌的（???），也是美好幸福生活的（???）。

9.（???）犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲和非洲的古文明联结在了一起。

10.（???）、（???）、（???）等中国古代科学家对世界科学技术做出了巨大贡献。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们虽然是五年级的小学生，但是也要锻炼自己的人格修养。（??）

2.求新精神体现了中华文化中奋发向上的品质。（??）

3.一个人的人格修养是生来就有的。（??）

4.意识不到危险才是最大的危险。（??）

5.汉字是表意体系的文字。（??）

6.我们国家如此强大就没必要忧患意识了。（??）

7.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：国家推广普通话，推行规范汉字。（??）

8.“南海一号”沉船共出土了13000余件套瓷器，说明宋代瓷器已远销海外。??（??）

9.公元4世纪前后，汉字传入日本。（??）

10.在蔡伦改进造纸术后不久，朝鲜和越南从中国学到了造纸的技术。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

蔡伦??????发明活字印刷术

张衡??????改进造纸术

华佗??????发明地动仪

祖冲之?????发明“麻沸散”

毕昇??????圆周率

五.填表题(共1题，共8分)

1.将表格填写完整。

领先世界的中国古代科技成就简表

六.简答题(共5题，共26分)

1.中国古代的“四大发明”是什么？它们的产生有什么影响？

2.写出4个古代科学家的名字及其著作。

3.写出你比较了解的两个少数民族传统节日名称。

4.通过学习，说说你是怎么理解传统美德中“立己达人”的仁爱精神的？

5.从个人修养、社会关爱和国家情怀三个方面举例说说中华传统美德的主要表现。（举例，可以是经典故事，可以是名言名句，可以是格言等）

七.辨析题(共1题，共5分)

1.在科技高度发展的今天，手机、电脑都普及了，人们很少写字了，汉字也就失去了活力。请谈谈你的看法。

八.材料题(共1题，共8分)

1.情境分析题。

五年级的王凯和赵龙约好周六下午去野外写生，王凯如约来到了写生地点，眼看天就要下雨了，但赵龙迟迟未到。王凯犹豫了好久，最后，还是继续等待，写生地点不好躲雨，王凯怕去远处躲雨，要是赵龙来了找不到他，所以，他就在雨里等，一直等到赵龙来到。当天晚上，王凯就发烧了，妈妈心疼地说：“你真是个傻孩子呢！”

你觉得王凯“傻”吗？为什么？

九.综合题