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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案(突破训练).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案(突破训练).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

2.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

3.著名的敦煌莫高窟在我国的(??)。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

4.古埃及文明发源于(?)。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

5.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。

A.文明时代

B.工业时代

C.信息时代

6.学校的草坪真漂亮,好多同学都喜欢在上面坐坐,你应该(??)。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐,我也坐

C.去告诉老师

7.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

8.世界上最大的平原位于(??)。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

9.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(??)

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

10.下列对礼仪的认识正确的是(??)。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

二.填空题(共10题,共58分)

1.象形文字是(???)发明的。

2.中华民族有着悠久的(???)和灿烂的(???)。

3.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。

4.古印度人在(???)流域和(???)流域驯养动物,种植谷物和棉花。

5.(???)和(???)之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和(???)斗争中,学会了(???)、(???)和发展农业。

6.(???),是人类和谐的相处的金钥匙;(???),不仅为别人,受益的也是我们自己。(???)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(???),带来温馨。

7.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。

8.文明古国创造的灿烂文化还有医学、(???)、建筑、(???)、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了(???),对世界产生了重大影响。

9.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……

10.在中国历史上,位于(?????)的(?????)人(距今约7000年)和位于(?????)的(?????)人(距今约6000年)早就开始了定居生活。

三.判断题(共10题,共20分)

1.撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。(??)

2.古代文明比较原始,对现代没有什么意义。(??)

3.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈,是拉丁美州盛行的舞蹈。(??)

4.不同古代文明之间是孤立存在的。(??)

5.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)

6.东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。(??)

7.古代文明相互之间是孤立存在的。(??)

8.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(??)

9.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典,共有282条。(??)

10.不同地域,不同国家人们的生活方式,风俗习惯各不相同。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题,共38分)

1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?

???

(??)(??)(??)(??)

2.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

3.对待不同的文化现象应有什么态度?(面对文化差异,我们应该持什么态度?)

4.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)

5.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文

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