北师版五年级数学下册 第六单元 确定位置第2课时 确定位置（二）.pptx

第2课时确定位置（二）第六单元确定位置

学习目标1、通过解决实际问题，体会确定位置在生活中的实际应用，进一步了解确定物体位置的方法。2、结合具体情境，能根据平面图确定图中任意两地的相对位置（以其中一地为观察点，度量另一地所在地方，以及两地的距离），感受数学与日常生活的密切联系。

乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置。观察下图，你能帮帮她吗？大本营宝塔东北小清山大鸣山1cm表示100m情景导入

大本营宝塔东北小清山大鸣山1cm表示100m确定观测点1确定方向2探究新知

45°确定观测点1确定方向2大本营宝塔东北小清山大鸣山1cm表示100m大本营在大鸣山北偏东45度方向上。探究新知

45°确定观测点1确定方向2东北大鸣山1cm表示100m确定距离35.6×100＝560（米）5.6厘米大本营宝塔小清山探究新知

45°东北大鸣山1cm表示100m5.6厘米乐乐从大鸣山出发，向北偏东45度方向走560米，就能回到大本营。大本营宝塔小清山探究新知

大本营宝塔东北小清山大鸣山123412340（0，0）（4，4）用数对表示位置1cm表示100m从大鸣山出发，向正北方向走400米，然后向正东方向再走400米就能到达大本营。探究新知

2.看图填空。456路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是：向行驶站到汽车站，再向偏行驶站到体育馆，再向行驶站到商场。东1北东45°1北3练一练

商店的位置是偏，距离中心广场km。学校的位置是偏，距离中心广场km。音乐厅的位置是偏，距离中心广场km。西北60°1东南30°4南西25°33.某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点，量一量，填一填。练一练

平面图上确定两地的位置先确定观测点再确定方向，量出角度最后量出两地间的距离课堂小结

谢谢观看！