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高中数学资源共享与教师专业成长的关系论文

摘要：本文旨在探讨高中数学资源共享与教师专业成长之间的关系。通过分析资源共享对教师专业成长的影响，提出相应的策略，以促进教师专业发展。本文首先概述了高中数学资源共享与教师专业成长的概念，然后从资源共享的视角探讨了教师专业成长的具体表现，最后提出了促进教师专业成长的策略。

关键词：高中数学；资源共享；教师专业成长；关系

一、引言

（一）1.高中数学资源共享的概念及其重要性

高中数学资源共享是指将优质的教育资源，如教材、教案、试题、教学工具等，在教师之间进行分享和交流，以提高教学质量。在当今信息时代，教育资源丰富多样，但如何合理利用这些资源，提高教学效果