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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案(b卷).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案(b卷).docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你觉得班委产生的方式应该是(??)。

A.民主选举

B.班主任指定

C.只有成绩好的同学才能担任

2.小组讨论时,面对正在发言的同学,我们应该(??)。

A.认真倾听

B.左顾右盼

C.面无表情

D.打断他的发言

3.“众人拾柴火焰高。”这句话体现了(??)。

A.合作力量大???

B.区别的重要性???

C.个人的重要性

4.班级举行拔河比赛,小宁的看法正确的是(??)。

A.拔河能增强团队精神,培养凝聚力

B.拔河是一种费力且无用的体育活动

C.拔河只能选身强力壮的同学参加

5.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(??)。

A.老师???

B.同学???

C.我们自己???

D.朋友

6.投票表决时,可以有(??)票。

A.赞成

B.弃权

C.反对

D.以上都是

二.填空题(共6题,共27分)

1.做好班级工作需要我们付出一定的(???)和精力,需要有坚持到底的(???)和毅力,需要有敢于面对困难的勇气和一定的(???)能力。

2.班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提出。在(???)前,仍要(???)班级原有的决定。

3.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的(???)和(???),应该坚决抵制“(???)”等错误观念。

4.交流中产生分歧时我们可以坦诚地向对方提出(???),平和、冷静、友好地与对方交流。

5.对于不同看法,我们不妨采取“(???)三部曲”的方式。第一部(???);第二部(???);第三部(???)。

6.讨论和决定班级事务,应该坚持(???)、(???)、(???)的原则。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班委会组织跳绳比赛是体育委员一个人组织的。(??)

2.我们学习非常紧张,根本没有多余的时间参加课余活动。(??)

3.班主任可以直接指定班委,不用征求同学们的意见。(??)

4.沟通后无法达成共识,我们要相互指责。(??)

5.对于不同的看法,我们可以勇于表达自己的观点。(??)

6.与人沟通,还要学会倾听。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.连线题。

2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题,共7分)

1.班委委员能参与班级管理工作,为班级同学服务,请你说一说各自具体的任务。

六.简答题(共5题,共25分)

1.你认为担任班委应该具有哪些条件?

2.可以分享一下你印象中最深刻的一次由班委会组织的活动吗?

3.你和同学沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处理?

4.小敏遇到与别人观点不一致的情况时,觉得自己的想法在别人眼中幼稚可笑,从不敢表达自己的真实想法。你会怎样帮助她呢?

5.学习了本课,你认为你们班在今后决定班级事务时应该遵循哪些原则?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。

2.先判断观点正确或错误,再说明理由

有同学认为,学习成绩不好的同学不能竞选班委。

八.综合题(共2题,共15分)

1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:

从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。

2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一个“瘾君子”,陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱。

后来阿辉被进去强制戒毒。期满后,他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍,戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高,因为一回到以前的环境,很难摆脱其他吸毒者的影响。

阅读上面资料,分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.D

二.填空题

1.时间;意志;协调

2.作出新的决定;执行

3.怂恿;影响;吸毒时尚

4.意见

5.换位;稳定情绪;冷静思考;寻找合理点

6.公平

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