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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。
A.中国同学没听懂意大利同学的话
B.意大利同学没有审美观
C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式
2.甲骨文是古(??)的文字。
A.中国
B.埃及
C.巴比伦
3.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
4.下列对礼仪的认识正确的是(??)。
①礼仪是人们在长期交往中形成的
②礼仪是约定俗成的
③不同的文化就会有不同的礼仪
A.①②③????B.①③????C.②③
5.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。
A.不理会
B.完全学习他国的文化
C.了解差异,尊重差异
6.古代埃及人利用(??)河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。
A.尼罗河
B.恒河
C.幼发拉底河
7.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。
A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环
B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征
C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色
D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化
8.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(??)
A.探戈
B.凯利舞
C.草裙舞
9.中国最古老的文字是(??)。
A.金文
B.小篆
C.甲骨文
10.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。
A.风俗文化
B.交通状况
C.人口数量
D.经济状况
二.填空题(共10题,共42分)
1.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。
2.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。
3.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。
4.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(???)和文化的(???),增进了不同国家和民族的(???)。
5.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)
6.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。
7.礼仪是(???)的,我们用它来表示相互之间的(???)。不同的文化会有不同的(???)。
8.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。
9.殷墟发现了大量都城建筑遗址以(?????)、(?????)为代表的丰富文化遗存,系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(?????)。
10.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
三.判断题(共10题,共20分)
1.各种文化应该和平共处,共同发展。(??)
2.地球上的自然景观千姿百态,有坦荡的冲积平原,幽深的峡谷海湾等。(??)
3.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。(??)
4.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。(??)
5.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)
6.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)
7.与不同国家和民族的人交往,我们要按照自己的方式去交往。(??)
8.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体。(??)
9.在非洲草原上,人们住在拆卸方便的蒙古包里。(??)
10.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人????捏惠山泥人
陕北人????以面食为主
东北人????腰鼓极具特色
新疆人????二人转、扭大秧歌
无锡人????烤羊肉串
五.简答题(共5题,共31分)
1.七大洲的名称分别是什么?
2.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
3.你还知道哪些古代文明成就?
4.世界各地文化交融的重要意义是什么?
5.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:
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