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福建省漳州市诏安县太平中学2020年高二数学理期末试题含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.算法的三种基本结构是
A.顺序结构条件结构循环结构???????????B.顺序结构模块结构条件结构
C.顺序结构循环结构模块结构???????????D.模块结构条件结构循环结构
?
参考答案:
A
2.已知点,抛物线的焦点为F,射线FA与抛物线C相交于点M,与其准线相交于点N,若,则p的值等于(??)
A. B. C.2 D.4
参考答案:
C
试题分析:设,是点到准线距离,,,即,那么,即直线的斜率是-2,所以,解得,故选C.
考点:抛物线的简单性质
【思路点睛】此题考察抛物线的性质,和数形结合思想的考察,属于偏难点的基础题型,对于抛物线的考察不太同于椭圆和双曲线,对应抛物线的基础题型,当图形中有点到焦点的距离,就一定联想到点到准线的距离,再跟据平面几何的关系分析,比如此题,,转化为,那分析图像等于知道的余弦值,也就知道了直线的斜率,跟据斜率的计算公式,就可以得到结果.
3.知{an}为公比q>1的等比数列,若a2005和a2006是方程4x2-8x+3=0的两根,则a2007+a2008的值是(???)
A.18 B.19 C.20 D.21
参考答案:
A
4.函数的最大值是()
A.3 B.4 C.5 D.6
参考答案:
B
【考点】3H:函数的最值及其几何意义.
【分析】由已知中的函数的解析式,易画出函数的图象,结合函数图象可得答案.
【解答】解:函数的图象如下图所示:
由图可得函数的最大值是4
故选B
【点评】本题考查的知识点是函数的最值及其几何意义,利用数形结合的方法,可快速准确的求出答案.
5.若函数,则下列结论正确的是?????????????????????????
A.在上是增函数????B.是奇函数
C.在上是增函数????D.是偶函数
参考答案:
B
6.已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C所对的边,若a=1,b=,B是A,C的等差中项,则角C=()
A.30° B.45° C.60° D.90°
参考答案:
D
【考点】正弦定理.
【分析】由等差中项的性质列出方程,结合内角和定理求出B,由题意和正弦定理求出sinA,由条件、边角关系、特殊角的三角函数值求出A,由内角和定理求出C.
【解答】解:∵B是A,C的等差中项,∴2B=A+C,
由A+B+C=180°得B=60°,
∵a=1,b=,
∴由正弦定理得,,
则sinA===,
∵0°<A<180°,a<b,∴A=30°,
即C=180°﹣A﹣B=90°,
故选D.
【点评】本题考查正弦定理,内角和定理,以及等差中项的性质,注意内角的范围,属于中档题.
7.如图,已知双曲线=1(a>0,b>0)上有一点A,它关于原点的对称点为B,点F为双曲线的右焦点,且满足AF⊥BF,设∠ABF=α,且α∈[,],则双曲线离心率e的取值范围为()
A.[,2+] B.[,] C.[,] D.[,+1]
参考答案:
B
【考点】双曲线的简单性质.
【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.
【分析】利用S△ABF=2S△AOF,先求出e2=,再根据α∈[,],即可求出双曲线离心率的取值范围.
【解答】解:设左焦点为F,令|AF|=r1,|AF|=r2,则|BF|=|FA|=r2,
∴r2﹣r1=2a,
∵点A关于原点O的对称点为B,AF⊥BF,
∴|OA|=|OB|=|OF|=c,
∴r22+r12═4c2,
∴r1r2=2(c2﹣a2)
∵S△ABF=2S△AOF,
∴r1r2═2?c2sin2α,
∴r1r2═2c2sin2α
∴c2sin2α=c2﹣a2
∴e2=,
∵α∈[,],
∴sin2α∈[,],
∴e2=∈[2,(+1)2]
∴e∈[,+1].
故选:B.
【点评】本题考查双曲线的离心率的取值范围的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意三角函数性质的灵活运用.
8.设是函数的导函数,将和的图像画在同一个平面直角坐标系中,下列各图中不可能正确的是(???)
参考答案:
A
9.某校150名教职工中,有老年人20个,中年人50个,青年人80个,从中抽取30个作为样本.
①采用随机抽样法:抽签取出30个样本;
②采用系统抽样法:将教工编号为00,01,…,149,然后平均分组抽取30个样本;
③采用分层抽样法:从老年人,中年人,青年人中抽取30个样本.
下列说法中正确的是()
A.无论采用哪种方法,这150个教工中每一个被抽到的概率都相等
B.①②两种抽样方法,这150个教工中每一个
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