黑龙江省牡丹江市2024-2025学年九年级上学期12月阶段练习（二）历史试题（含答案）.docx

（2025年）

牡丹江市2024-2025学年九年级上学期12月阶段练习（二）

历史试题

考生注意：

1.考试时间60分钟

2.全卷共分两道大题，总分100分

3.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

一、选择题（下列各题选项中只有一个是最符合题意的，请选出。本题共25道小题，每小题2分，共50分）

1.“他们建造金字塔耗时甚久，所费不赀（花费的钱财不计其数），需要全国一大部分人和大批外来的奴隶长期用于这些巨大的工程。这些工程是凭借专制、虚荣、奴役和迷信建造起来的。只有一个专制的国王才能这样迫使人们去做难以办到的事。”材料说明金字塔

A.是古埃及专制王权下的产物 B.激化了奴隶主与奴隶的矛盾

C.是古埃及文明的象征 D.是古埃及法老的陵墓

2.古代印度社会有四个不同的种姓，从事四种不同的职业，彼此不能调换工种，不能有超出各自种姓范围的社交活动。这反映了古代印度（）

A.刑罚制度严苛 B.王权至高无上

C.风俗习惯烦琐 D.社会界限严格

3.“在历史的某个时刻，在欧洲狭窄的一隅，生活着五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是（）

A.古希腊文明 B.波斯文明 C.古罗马文明 D.犹太文明

4.古罗马的城市里，一般都有中心广场。下图是小鄂同学完成的《图说西方建筑艺术》阅读笔记，其中广场建筑形制演变所反映的历史进程是（）

A.从罗马城邦过渡到罗马共和国 B.罗马帝国分裂为东西两个帝国

C.从罗马共和国演变为罗马帝国 D.西罗马帝国受到日耳曼人入侵

5.中世纪时的西欧，封臣行臣服礼和宣誓效忠后，封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣。这样，封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系，而是有了深刻的经济内涵。这表明（）

A.封君无权管辖自己封臣的封臣 B.封臣对封君要履行相应的义务

C.封君封臣制有着严格的等级性 D.土地封赐是封君封臣制的纽带

6.“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式，保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”材料反映基督教在欧洲的影响是（）

A.宣扬人人平等观念 B.控制人们思想行为

C.加紧进行宗教迫害 D.促进文化教育发展

7.《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是（）

A.庄园佃户 B.庄园领主 C.城市商人 D.行会学徒

8.“逃亡到城市的农奴只要在城市住满一年零一天，就可以获得市民身份”“城市工商业还为人们提供更多的发展机会”。这些措施使市民阶层不断扩大。下列各项中能表达当时市民心声的是（）

A.“我的附庯的附庯不是我的附庯” B.“城市的空气使人自由”

C.“真正的法律应该对一切人有效” D.“人最美的装饰是知识”

9.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学

A.具备政府管理职能 B.享有充分言论自由

C.受到世俗力支配 D.拥有较大的自治权

10.《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”由此可知查士丁尼制定法典是为了（）

A.宣扬皇权至上 B.保留古典文明

C.消除战争隐患 D.维护帝国安定

11.观察下图，日本大化改新着眼于（）

A.传播中华传统文化 B.建立中央集权制度

C.大力推行民主政治 D.实现近代社会转型

12.“他是历史中绝无仅有的三重创立者，他创立了一个民族、一个帝国和一个宗教。”他是（）

A.穆罕默德 B.屋大维 C.克洛维 D.查理大帝

13.从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指（）

A.对古典文化的全面继承 B.中世纪欧洲大学兴起

C.人文主义思潮逐渐流行 D.文艺复兴向西欧的传播

14.文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。这说明该运动（）

A.促进了资本主义发展 B.促进了文化的繁荣

C.