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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【基础+提升】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【基础+提升】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

2.关于人的起源,有不同说法,比如“盘古开天辟地,女娲捏土造人”一直到19世纪(???)提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

3.著名的敦煌莫高窟在我国的(??)。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

4.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,(??)是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

5.探戈是(??)的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

6.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

7.中华文明的重要发祥地包括(??)。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

8.一直延续至今的文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

9.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

10.青铜器是中国(??)代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

二.填空题(共10题,共56分)

1.(???)地区整个冬天看不到太阳。

2.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。

3.(???)、(???)、(???)、(???)并称为“世界四大文明古国”。

4.(???)是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

5.礼仪是(???)的,我们用它来表示相互之间的(???)。不同的文化会有不同的(???)。

6.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

7.古代文明的遗迹是我们了解过去的(???),也是人类共同的精神、(???),需要我们去珍惜、(???)。

8.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

9.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。

10.在文化交流中,来自不同文化的人们要(?????),共同促进世界文化的(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。(??)

2.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。(??)

3.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(??)

4.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。(??)

5.有“神农氏”之称的是黄帝。(??)

6.我国世界遗产总数居世界第一。(??)

7.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。(??)

8.文化是不平等的,有优劣之分。(??)

9.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)

10.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装,与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

干栏式房屋??傣族

牛粪屋???东南亚和南亚

蒙古包???非洲草原

竹楼????内蒙古大草原

五.简答题(共5题,共32分)

1.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?

2.不同文明之间应该怎样相处呢?

3.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

4.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)

5.了解古代文明遗迹有什么意义?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自

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