2023年昆明市官渡区教师招聘考试教育心理学押题卷.docx

昆明市官渡区教师招聘考试教育心理学押题卷(4)

一、单项选择题

1、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立理论体系，并重视与教育实际相结合。这一时期是教育心理学（）

A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期

2、在处理问题时，强调速度而非精度认知格调是（）

A．冲动型B．沉思型C．场独立型D．场依存型

3、小敏原来很怕生人，上幼稚园后这种行为消失了，按加涅学习结果分类，这种学习是（）学习

A.智慧技能B.认知策略C.态度学习D.言语信息

4、依照马斯洛需要层次理论，学生表现出来对稳定、可预测环境需要，属于（）

A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.自尊需要

5、以下说法中不能反应学习迁移现象是（）

A.举一反三B.由表及里C.触类旁通D.由此及彼

6、讲果实概念时，既讲苹果、西红柿、花生等可食植物，也讲橡树子等不可食植物，让学生掌握果实都有“种子”这一关键属性叫（）

A.正例 B.反例C.变式D.比较

7、在背诵一篇短文时，通常两端内容记得快而牢，中间内容难记且易遗忘，这种现象解释是（）。

A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说 D.动机说

8、心智活动实践模式向头脑内部转化，由物质、外显、展开形式变成观念、内潜、简缩形式过程叫（）

A.原型定向 B.原型操作 C.原型整合 D.原型内化

9、以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）

A.谐音联想法B.分散复习C.多个感官参加D.画出系统结构图

10、以下选项中属于有结构良好问题是（）

A.建筑设计B.剧本创作C.技术革新D.演员依照剧本演出角色

11、寻求处理问题可能方案，提出处理问题策略问题处理阶段是（）

A.发觉问题B.分析问题C.提出假设D.检验假设

12、准备对某对象作出反应意向或意图称为态度（）

A.认知成份B.评价成份C.情感成份D.行为成份

13、学生原本是去劝架，但很快也变成了斗殴者，这主要是他哪种道德情感被激起表现？（）

A.直觉道德情感B.想象道德情感C.伦理道德情感D.集体主义情感

14、一个人出门前重复检验门窗是否上锁，明知道能够不这么做，但不这么做他会感到极端焦虑，他可能患上了（）

A.焦虑症B.抑郁症 C.强迫症 D.恐怖症

15、当学生表现出期待中良好行为时，教师发给他们小红星、盖字卡片或特制塑料卡，让其累积到一定数量后再兑换具备实际价值物品或活动。这种行为改变方法就是（）

A.行为塑造法B.系统脱敏法C.代币奖励法D.自我控制法

16、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达成90%，则说明动作技能达成了（）目标

A.模仿B.准确C.连贯D.习惯化

17、在应用知识详细情境中进行知识教学策略是（）

A.发觉学习B.掌握学习C.情境教学D.合作学习

18、有经验教师总是依照班级特点，建立一些常规，以形成一个良好集体结构，这么“结构”就是（）

A.教师促成纪律B.自我促成纪律C.任务促成纪律D.集体促成纪律

19、以学生在团体中相对位置（或名次）来汇报结果评价是（）

A.常模参考评价B.标准参考评价C.配置性评价D.诊疗性评价

20、在师生关系中，“亲其师而信其道”反应了教师哪项特征对学生影响？（）

A.知识B.认知C.人格D.技能

二、填空题

1、学生个别差异主要表现为________差异和性格差异。

2、操作技能具备对象________，执行________和结构展开性特点，与之相对，心智技能具备对象_________，执行_________和结构_________特点

3、依照认知心理学特点，将问题处理过程分为___________、____________、____________和____________四个阶段。

4、理性情绪疗法提出