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小学语文教学中情感互动的构建研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文教学中情感互动的构建，分析其在教学过程中的重要性及实施策略。通过研究，本文提出小学语文教学中情感互动的两大问题，并针对这些问题提出相应的解决措施，以提高语文教学质量和学生的情感素养。
关键词：小学语文教学；情感互动；构建；问题
一、问题的提出
（一）1.小学语文教学中情感互动缺失的表现
在当前的小学语文教学中，情感互动的缺失现象较为严重，主要表现在以下几个方面：首先，教师过于注重知识传授，忽视与学生之间的情感交流，使得学生在课堂中感到孤独和被忽视。其次，教师在教学过程中缺乏对学生的关注，未能及时发现学生的情感需求，导致学生对语文学
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