外研版四年级英语第六模块课件.ppt

单词拼写我能行：给give糖果sweets黑暗的dark对不起sorry灯light面包bread汤soupModule6Unit101CanIhavesomesweets？我可以吃些糖果吗？02Doyouwantsomesweets？你想吃些糖果吗？Yes，please.是的，请给我一些。Doyouwantsomesoup？你想喝点汤吗？No，thankyou.不，谢谢你。Iamhungry.CanIhavesomesoup？我饿了。我能喝点汤吗？ButIamhungry.CanIhavesomesweets，please？但是我真的饿了。我能吃些糖果吗？Sorry，youcan′t对不起，你不能。Sorry，youcan′t.对不起，你不能。2341CanIhavesomebred？Sorry，youcan′tComehere过来。Ican′tsee.Itisverydark.我看不见。太黑了。Turnonthelight.把灯打开。Nowyoucanhavesomesweetsandsomecake.01现在你可以吃一些糖果和蛋糕了。02CanIhavesome？Yes，youcan.Sorry，youcan′t.appleswatermalonbananascakebreadsweets单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，Unit2HappyHalloween！01万圣节快乐02节日主要流行于英语界，如不列颠群岛和北美，其次是澳大利亚和新西兰。每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜（Halloween），每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样—奇异的“杰克灯”和“不给糖就捣乱”的恶作剧。快乐的万圣节Trickortreat?TodayisHalloween!今天是万圣节！我能进来吗？CanIhavesomesweets？我能吃些糖果吗？CanIcomein?Yes,ofcourse.是的，当然可以。Hereyouare.给你。applessweetsorangesricenoodle