2025年班主任工作总结发言稿(精选篇) .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2025年班主任工作总结发言稿（精选篇）

班主任工作总结发言稿篇1

自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名教师

不容易，当一名班主任更不容易。对每一位孩子的成长和前

途负责任，给他们提供一个安全的、健康的成长环境，需要

慈母般的爱心和耐心。经历过一次次心灵的历程，我认为做

班主任老师是快乐的、是充实的。一个好的班集体，需要领

导的支持，需要每位老师辛勤的工作，需要家长和社会的密

切配合。作为一名班主任，需要整合这些资源，引领着大家

心往一处想，劲儿往一处使，时时处处体现出一位班主任的

担当。在此，我把做班主任的心得体会向大家做一个汇报，

希望与大家共勉。

一、用爱心温暖每一位孩子的心灵

一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭

中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾

着、鼓舞着，那么这个大家庭便是和谐的，温暖的。那么我

是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？总的来说，就是引

导孩子们学会担当、学会付出、学会理解和包容、学会和谐

相处，摆正心态、积极向上，做一个阳光的少年儿童！

对部分“问题”学生，我就对他们实行“多关注、多鼓

励、多帮助、多表扬”的政策。课堂提问，班队会发言，多

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

给他们锻炼和展示的机会，给他们一个舞台，让他们在众人

的目光和关注中成长，学会自我约束和管理。

我在班级管理中，一是挑选好班主任的小助手。二是眼

勤：勤看，及时发现问题，及时处理；嘴勤：勤问，加强与

孩子们的沟通和交流，让学生亲其师，信其道；腿勤：勤到

岗，做到组织有序，督查到位；身勤：勤教，教会每一个孩

子学会做人、做事。认真细致的督导每项工作的各个环节，

久而久之，习惯已养成，教师就会觉得省心省力，事半功倍。

二、用责任心架构班级管理模式

我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗

位，除了应有的班干部以外，黑板报，电灯开关、桌椅凳都

有指定负责人、教室、公区都有卫生监督员。让每个学生都

有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、

提高自己的机会。通过各种方式，让每个学生都承担起班级

荣誉的责任，培养他们多方面的能力，学会关心集体，热爱

集体，积极参加集体活动，为班级争光。选好班干部后，放

手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。通过几年来

的实践，这一办法效果良好。

三、有一颗事业心是班主任工作动力的源泉

孩子是每一个家庭最大的事业，对每一位孩子的成长和

前途负任，面对父老乡亲殷切期盼的眼神，作为一名班主任，

教好每一个孩子，不放弃，不抛弃，一个也不能少。试问自