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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.拒绝危害的正确做法是(??)。
A.提高防范意识
B.学会拒绝
C.远离可能产生危害的地方
D.以上三项都对
2.你赞同以下哪个做法?(??)
A.丽丽想利用课余时间学习绘画
B.小芳认为暑假就是用来放纵的
C.妞妞想学跳舞,妈妈不让去就不吃饭
3.下列做法中,体现待人宽容要求的是(??)。
A.无论朋友做什么事,都竭尽全力的去支持和帮助
B.对朋友的任何过错都不要记在心上
C.学会原谅朋友的不小心
D.一味地听别人的就行
4.“众人拾柴火焰高”,下面说法正确的是(???)。
A.取消别人的弱点,缺陷。
B.我在班里学习成绩最好了,谁都要听我的
C.遇到什么事情都要相互协商,相互合作。
5.下列对于课余生活的规划不合理的是(??)。
A.个体活动与群体活动结合???
B.只处理好课内学习忽视课余生活
C.室内活动与室外活动互补
6.我们应该感受丰富多彩的课余生活,下列活动中不恰当的是(??)。
A.去敬老院看望孤寡老人
B.躺在床上胡思乱想
C.暑假参加夏令营
二.填空题(共6题,共26分)
1.课余生活中要注意文明礼貌,尊重他人。遵守活动规则。请为我们课余生活做个温馨提示。
在图书馆或阅览室时外出游玩时(???)。
外出游玩时(???)。
户外运动时(???)。
2.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(????)健康,还能诱发(????)行为,甚至导致违法犯罪。
3.对于不同看法,采取(???)或(???)的态度。都不利于问题的解决。(???)的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
4.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???),关键在我们自己。
5.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)。注意文明礼貌,尊重他人,遵守(???),这些都是基本要求。
6.起初,我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是,它(?????)、(?????)?。
三.判断题(共6题,共12分)
1.公共场所不要吸烟,在家里吸烟就没关系。?(??)
2.对于我们起初没有选择的课余生活,不一定没有意义、没有价值。(??)
3.倾听不利于人与人之间的交流。(??)
4.坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料。因为老师说人与人之间要相互信任,所以你可以放心大胆地喝。(??)
5.小明认为爸爸可以在家里吸烟。(??)
6.未成年人也可以进入营业性歌舞娱乐场所。(?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共30分)
1.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些?
2.为什么说诚信是一个人的立身之本?请写出几条关于诚信的名言警句。
3.我们应该如何自主选择课余生活?
4.你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)
5.未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
八.综合题(共2题,共15分)
1.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢?
2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一个“瘾君子”,陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱。
后来阿辉被进去强制戒毒。期满后,他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍,戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高,因为一回到以前的环境,很难摆脱其他吸毒者的影响。
阅读上面资料,分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.
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