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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.假如你和朋友约好一起去博物馆,他却临时有事不能来,你会(??)。
A.允许对方解释并使友谊不受伤害
B.你真不守信
C.俩人争吵起来
D.不会再理他了
2.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“(??)”。
A.少尝试一点,没有关系??
B.让我考虑一下??
C.不
3.“沟通是一座桥,渡你趟过溪水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火,”这句话启示我们沟通可以(??)。
A.消除差异与误解????
B.让我们迎合他人????
C.化解彼此的矛盾
4.十一小长假,小华这样做是错误的(??)。
A.适度的玩手机、看电视
B.马马虎虎写完作业就去玩
C.制定计划,并由父母监督执行
5.小学生做到(??),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。
A.宽容
B.自私
C.小气
6.远离烟酒,拒绝毒品,就是要我们远离第一支烟,第一口酒,第一次(??)。
A.口香糖???
B.槟榔???
C.毒
二.填空题(共6题,共30分)
1.与人沟通,要勇于(???)的意见,(???)可能失去沟通的机会。
2.在交流中(???)他人与自己不同,也是(???)。
3.在与他人交流和沟通时要注意方法,产生分歧时要学会换位思考,即换位三部曲,包括(???),(???),(???)。
4.作为小学生,我们要坚决不去酒吧(???)、(???)等不适宜未成年人出入的场所。这些场所可能对我们产生(???)。
5.交流中产生分歧时,我们可以(???)向对方提出意见,平和、(???)、(???)地与对方交流。
6.对于不同看法,采取“简单(???)”或“一味(???)”的态度都不利于问题的解决。
三.判断题(共6题,共12分)
1.吸烟、喝酒能够结交到新朋友,我们青少年也可以尝试一下。(??)
2.和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。(??)
3.我们要合理规划课余生活,处理好课内学习与课余生活的关系。(??)
4.有同学说他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。(??)
5.坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料。因为老师说人与人之间要相互信任,所以你可以放心大胆地喝。(??)
6.与人沟通时,要多用以“我”为主语的句式。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共25分)
1.你觉得青少年应该具有什么样的美德?
2.请你结合安排时间要考虑的因素,为自己设计一份课余生活计划。
3.你的课余生活是什么?你认为你的课余生活给你带来哪些收获?(至少写出三点。)
4.如何提高人格修养?
5.请结合图片,为我们的课余生活做个温馨的提示。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
2.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
八.综合题(共2题,共16分)
1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮社会青年”。
(1)如果你是阿辉,你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑?
(2)请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害?
2.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,他遇到了不同的态度。
态度1
这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲,拿我的答案看吧。
态度2
你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
(1)要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?
(2)假如小明同
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