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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于课余生活正确的选择是(??)。
A.玩电子游戏
B.参加踢毽子活动
C.和爸妈一起斗地主
2.“心小了,小事就大了;心大了,大事就小了。看淡世间沧桑,内心安然无恙。大其心,容天下之物。”这段话告诉我们在生活中应(??)。
A.据理力争
B.处处忍让
C.宽容待人
D.自强不息
3.对一些观点存在不同看法时,我们要(??)。
A.坚持自己的观点
B.理性对待分歧,求大同存小异。
C.放弃自己的观点
4.好朋友过生日,提议喝点酒庆祝一下,还说少喝不会醉。下面做法你认为合理的是(??)。
A.少喝一点没关系,否则会扫了同学们的兴致
B.坚决不喝,并劝说好朋友也别喝,用饮料代替
C.快速离开,和好朋友断交
5.面对不同的数学解题方法,说法对的是(??)。
A.每个正确的解法都有自己的独到之处
B.我是数学课代表,都得听我的
C.我认为我的解法是最好的
6.下列做法不属于换位思考的是(??)。
A.稳定情绪?
B.冷静思考
C.寻找合理点
D.坚持己见
二.填空题(共6题,共26分)
1.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发(???),甚至导致(???)。
2.不同的成长环境使人们在(???)、(???)、(???)的立场等方面有在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。
3.与人沟通,要勇于表达(???),(???)可能会失去沟通的机会。
4.对于不同看法,采取“(???)”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。
5.我们应加强(???),提高警惕,预防性侵害。
6.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)。注意(???),(???)他人,遵守活动(???),这些都是基本要求。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我已经是高年级的学生了,课余生活有我自己来选,这是我的权利。(??)
2.暑假里,小刚想报名参加“小学生交通志愿者”的活动,奶奶担心他会因天热中暑,给老师打电话谎称小刚生病。?(??)
3.我们要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观念。(??)
4.在遇到分歧时,我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。(??)
5.丰富的课余生活对我们没有任何作用,只会浪费我们的时间。(??)
6.有同学自认为会游泳,到自然水域里去戏水。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
2.我会连。
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共27分)
1.青少年怎样做才能远离毒品危害呢?
2.这个标志的含义是什么?你在哪里见到过?(至少说出3个)
3.同学过生日,有人提议:“我们也像大人一样,喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候,你会怎么做?
4.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,有哪些意义呢?
5.课余生活可能会给我们带来那些收获?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.小丽说:“放学后,我会先锻炼身体,再写作业。”你同意小丽的做法吗?说一说你是怎么安排课余生活的?
2.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
八.综合题(共2题,共20分)
1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,他遇到了不同的态度。
态度1
这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲,拿我的答案看吧。
态度2
你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
(1)要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?
(2)假如小明同学向你请教你会采取什么态度?
2.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。
我的建议:
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.A
6.D
二.填空题
1.不良行为;违法犯罪
2.行为习惯;生活方式;看待问题
3.自己的意见;沉默不语
4.简单拒绝
5.自我保护能力
6.行为规范;文明礼貌;尊重;规则
三.判断题
1.√
2.
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.填表题
1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;喝洒会导致大脑功能发生变化,神经发育受盟,影响认
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