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幼儿园《大班数学认识相邻数》PPT课件REPORTING

目录课程介绍与目标相邻数概念及性质10以内相邻数认识与计算20以内相邻数认识与计算拓展：100以内相邻数认识与计算游戏环节：快乐找邻居课程总结与延伸

PART01课程介绍与目标REPORTING

数学是幼儿园阶段重要的学科之一，对于培养幼儿的逻辑思维、分析能力和解决问题的能力具有重要意义。相邻数是数学中的基本概念，对于幼儿来说较易理解和掌握，为后续数学学习打下基础。通过本课程的学习，幼儿能够初步认识相邻数的概念，培养对数学的兴趣和自信心。课程背景及意义

掌握相邻数的概念，能够正确识别10以内的相邻数。知识目标培养幼儿观察、比较和归纳的能力，提高分析问题和解决问题的能力。能力目标激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，培养积极的学习态度和自信心。情感目标教学目标与要求

本课程选用适合大班幼儿认知水平的数学教材，内容贴近幼儿生活实际，注重趣味性和互动性。教材分析教学内容教学方法包括相邻数的定义、识别方法、应用举例等。采用讲解、示范、练习等多种教学方法，引导幼儿积极参与课堂活动，提高学习效果。030201教材分析与选用

PART02相邻数概念及性质REPORTING

相邻数是指自然数列中，紧挨着的两个数，它们之间没有其他数。定义通常使用“+”或“-”来表示相邻数之间的关系，如n和n+1或n和n-1。表示方法相邻数定义及表示方法

相邻数性质探讨相邻数之间的差为1在自然数列中，任意两个相邻的数之间的差都是1。相邻数的奇偶性如果n是偶数，那么n+1是奇数；如果n是奇数，那么n+1是偶数。同理，如果n是偶数，那么n-1是奇数；如果n是奇数，那么n-1是偶数。相邻数的和与积任意两个相邻数的和是一个奇数，它们的积是一个偶数。

在日常生活和学习中，相邻数的概念经常被应用，如计算时间、比较大小等。应用场景比如在计算时间时，我们常常需要用到相邻数。比如现在是8点钟，那么1小时后就是9点钟，这里的8和9就是相邻数。又比如在比较大小时，我们也需要用到相邻数。比如有5个苹果和6个梨子，我们可以说梨子的数量比苹果多1个，这里的5和6也是相邻数。举例举例说明相邻数应用

PART0310以内相邻数认识与计算REPORTING

自然数是从1开始的正整数，包括1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。自然数定义按照从小到大的顺序排列，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。顺序排列相邻的自然数是连续的，例如1和2、2和3、3和4等。相邻关系10以内自然数顺序排列

后一个相邻数对于任意一个自然数n（n10），它的后一个相邻数是n+1。例如，5的后一个相邻数是6。前一个相邻数对于任意一个自然数n（n1），它的前一个相邻数是n-1。例如，5的前一个相邻数是4。特殊情况1没有前一个相邻数，10没有后一个相邻数。找出每个自然数的相邻数

差值定义两个相邻数之间的差值是它们的差，即后一个数减去前一个数。计算方法对于任意两个相邻的自然数n和n+1，它们的差值是(n+1)-n=1。例如，5和6的差值是6-5=1。规律总结任意两个相邻的自然数之间的差值都是1。计算两个相邻数之间差值

PART0420以内相邻数认识与计算REPORTING

123自然数是从1开始的正整数，包括1、2、3、...、20等。自然数定义自然数按照从小到大的顺序排列，每个数都比前一个数大1。自然数顺序1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。20以内自然数20以内自然数顺序排列

相邻数是指紧挨着的两个数，即前一个数和后一个数。相邻数定义对于任意一个自然数n，它的前一个相邻数是n-1，后一个相邻数是n+1。找出相邻数方法对于自然数5，它的前一个相邻数是4，后一个相邻数是6。示例找出每个自然数的相邻数

03示例对于自然数5和6，它们之间的差值是6-5=1。01差值定义差值是指两个数之间的差，即后一个数减去前一个数的结果。02计算差值方法对于任意两个相邻的自然数n和n+1，它们之间的差值是(n+1)-n=1。计算两个相邻数之间差值

PART05拓展：100以内相邻数认识与计算REPORTING

顺序排列将1至100的自然数按顺序排列，可使用数轴或表格等形式进行展示。数的读法与写法教授幼儿正确读、写100以内的自然数，强调数字与数量的对应关系。自然数集合介绍自然数的概念，自然数集合是由1开始，依次增加1的正整数集合。100以内自然数顺序排列

相邻数的定义相邻数是指在自然数序列中，紧挨着一个数前面的数和后面的数。例如，5的相邻数是4和6。寻找相邻数的方法教授幼儿通过观察数轴或表格，找出指定自然数的相邻数。强调相邻数与指定数的关系，即相邻数是比指定数大1或小1的数。实例练习提供多个实例，让幼儿练习寻找指定