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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.倡导和践行“上海精神”的国际组织是(??)。
A.上海合作组织
B.亚太经济合作组织
C.金砖国家
2.“未来的世界,应该和平”这句话出自(??)。
A.《儿童和平条约》
B.《联合国宪章》
C.《和平共处五项原则》
D.《国际卫生章程》
3.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。
A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
4.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是(??)。
A.人告之以有过,则喜
B.金无足赤,人无完人
C.近朱者赤,近墨者黑
D.知人者智,自知者明
5.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。
A.拥抱礼
B.贴面礼
C.握手礼
D.双手合十
6.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
7.世界卫生组织的主要职能是(??)。
A.向其他成员国进行贷款
B.推动全球卫生健康事业的发展
C.领导现代奥林匹克运动
D.在东南亚地区推动多领域合作
8.古埃及文明的象征是(??)。
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.万里长城
9.1969年,(??)成为首个登上月球的宇航员。
A.莱特兄弟
B.加加林
C.斯特林
D.阿姆斯特朗
10.国家尊重和保障人权出自(??)。
A.中华人民共和国合同法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国民法
二.填空题(共10题,共58分)
1.我国最大的剧种是(?????),它是我国的(?????)。我们河南的剧种是(?????)。
2.要实现科学梦,需要更多的人普及(???)、弘扬(???)、传播(???)。
3.国家之间应当(???),尊重别国的文化,制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识,成为(???)的基石。
4.2019年“国际和平日”的主题是(???)。
5.(???)年,(???)研制出耐用的白炽灯泡。
6.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现(???),需要更多的人普及(???)、弘扬(???)、传播(???)。
7.当我们思考过去的(???),并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。
8.通过反思,我们可以总结(???),进一步(???)自己;也可以看到自己的(???)和(???),更好地(???)自己;还能明确自己努力的(???),判断自己的(???)是否有助于(???)的实现。
9.国家尊重和保障(???)。
10.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次伟大航行,分别是(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.被人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值。推己及人,我们不需要尊重他人。(?)
2.我们要相信权威,权威往往代表着真理。(??)
3.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)
4.生活在充满差异的世界中,我们要学会和谐相处,尊重他人的不同。(??)
5.谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。(??)
6.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。(??)
7.蓝色预警信号表示一般。(??)
8.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(??)
9.2月2日是“世界湿地日”。(??)
10.反思作为内心活动,是自我完善的唯一方式。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。
探戈、桑巴?????夏威夷
草裙舞??????拉丁美洲
凯利舞??????中国云南
孔雀舞??????苏格兰
五.简答题(共5题,共34分)
1.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?
2.你谈谈我国为什么要加入世界组织、积极参加国际活动?
3.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?
4.什么是反思?
5.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?
六.材料题(共2题,共20分)
1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。
(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?
(2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?
2.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分
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