五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷精品【a卷】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于校内课余生活的是（??）。

A.和奶奶一起剪纸

B.和家人一起购物

C.学校组织的拔河比赛

D.和同学一起参加社会公益活动

2.“众人拾柴火焰高”说明（??）。

A.团结合作的重要性

B.要讲文明礼貌

C.要坚持不懈

3.选择课余生活说法错误的是（??）。

A.自己小，想听取父母的建议

B.我喜欢画画，利用课余时间参加绘画小组

C.我年龄小，由父母完全决定我的课余生活

4.下列场所中应有“未成年人禁入”标志的是（??）。

A.游乐园???

B.博物馆???

C.图书馆???

D.营业性歌舞厅

5.与人沟通时，可以采取的方法是（??）。

A.勇于表达自己的意见???

B.沉默不语???

C.简单拒绝

6.下列课余生活不利于我们成长的是（??）。

A.???B.???C.

二.填空题(共6题，共24分)

1.与人沟通，还要学会（???）。这样做既是良好的（???）体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。

2.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制“（???）”等错误观念。

3.新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至（???）成果汁、跳跳糖等，危害青少年。

4.（???）、（???）不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致（???）。

5.要学会（???），如果有人劝我们吸烟喝酒，吸毒，我们要勇敢坚决的说不，如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。

6.吸毒会摧毁一个人的（???）和（???），破坏家庭的（???），危害他人的人身和（???），败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。

三.判断题(共6题，共12分)

1.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力，因此不需要听取别人的意见。（??）

2.画画是婷婷最喜欢的课余生活。（??）

3.我们对某些问题可能有不同的看法。（??）

4.同学过生日，提议喝点低度白酒庆祝，因为喝了不会醉，所以有同学认为喝了也没什么问题。（??）

5.如果谁当着大家的面指责我，我一定不和他做朋友。（??）

6.我们绝对不能去尝试对我们有害的行为。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.我会连。

2.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共26分)

1.孙刚是六年级学生，在好朋友的劝说上，处于好奇心吸烟

2.怎样抵制不良诱惑对我们的侵害？

3.小军班上今天组织去秋游，可是他家里突然来了一位亲戚，他很想在家里招待这位亲戚，他很为难。请你告诉他应该怎么做？

4.在交流中产生分歧时应避免那两种倾向？

5.有同学说，他喜欢在手机上玩“吃鸡”游戏，“吃鸡”就是他的课余生活，你怎么看待这位同学的选择？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。请你给出错误的理由？

2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

八.综合题(共2题，共12分)

1.看图说说，身处这样的场景，你会如何表达自己的意见？

2.当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部（???）→第二部（???）→第三部（???）。这样会有效化解矛盾，促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法，有一次我和好朋友约好一起去博物馆，可他临时有事爽约了，有两种表达，我选择（???）种.

A.我有点失望！?B.你真不守信用！

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.D

5.A

6.C

二.填空题

1.倾听；修养

2.吸毒时尚

3.伪装

4.吸烟；喝酒；违法犯罪

5.拒绝和求助

6.身体；意志；幸福；财产安全

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.填表题

1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑功能发生变化，神经发育受盟，影响认知和行为能力的健康发展；吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人