教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷精品（夺冠系列）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在弹吉他时，若想要使它发出的声音强一些，可以（??）。

A.换新吉他?????B.用的力气大一些?????C.调节弦的松紧度

2.我们能够发出声音的器官是（??）。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

3.下面的乐器中，（??）不是通过空气振动发出声音的。

A.口琴?????B.小号????C.竖笛

4.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音（??）了。

A.扩大????B.缩小????C.不变

5.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

6.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（??）。

A.撞击声太小，人耳无法听到?????B.月球表面没有空气，声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

7.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

8.不能影响弦乐器音调高低的因素有（??）。

A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细

9.猫的叫声与火车的鸣笛声相比，（?）。

A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高

10.如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（??）。

A.强弱?????B.高低?????C.好坏

二.填空题(共10题，共44分)

1.通常声音在（???）中的传播速度最大，在（???）中的传播速度之，在（???）中的传播速度最小。（均填“固体”“液体”或“气体”）

2.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。

3.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（???），即音量。按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（???）来描述。

4.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

5.声音的高低与发声物体的长短、（???）等因素有关。

6.音调是由物体振动的（???）决定的。

7.物体在（???）时，也会引起其他周围的物体（???），声音是以（???）的形式向（???）传播，当（???）遇到物体时，会使物体产生（???），声音就这样从一个地方传播到另一个地方。

8.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

9.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

10.我们生活在一个充满（???）的世界里，虽然（???）看不见也摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音能引起周围物质的振动。（??）

2.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。（?）

3.下雨声属于人类生活发出的声音。（??）

4.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。（?）

5.声音越强，鼓膜振动幅度越小。（??）

6.相同的杯子中装入不同量的水，敲击时发出声音的高低是相同的。（??）

7.我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。（??）

8.用不同的力量敲击鼓面，鼓发出声音的强弱都一样。（??）

9.琴弦振动部分越长，声音越低；振动部分越短，声音越高。（??）

10.我们的耳朵无法感受到超声波，而蝙蝠不但能听到超声波，还能通过鼻腔发出超声波。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共26分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

3.为什么说“一个巴掌拍不响”？

4.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

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