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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷含答案(典型题).docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷含答案(典型题).docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.下列关于声音说法正确的是(??)。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

2.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会(?)。

A.从低到高??????B.从高到低??????C.从强到弱

3.下列关于噪音的说法中,不正确的是(??)。

A.噪音会使人心烦意乱

B.汽车的消音器可以消减噪音

C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器

D.为了防止外界噪音损害听力,使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大

4.声音传到大脑的路径是(?)。

A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑

B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑

C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

5.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。

A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

6.关于声音,下面说法正确的是(??)。

A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音

7.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。

A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点

8.月球上没有传播声音的(??),所以人们不能直接听到对方说话的声音。

A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质

9.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

10.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。

①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

二.填空题(共10题,共56分)

1.在(???)的环境中,声音(???)传播。

2.鸟叫声,很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

3.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的(???)会改变。伸出(???),振动(???),声音(???);伸出(???),振动(???),声音(???)。

4.在“do,re,mī”这三个音节中,(???)的声音是最低的,用数字(???)表示,(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

5.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳、难听、(???)等。

6.当钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都在(???)。

7.(???)是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。

8.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。

9.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。

10.声音可以用高、(???)强、(???)等词来描述。

三.判断题(共10题,共20分)

1.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。(?)

2.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。(??)

3.空气能传播声音,但是而水却不能传播声音。(??)

4.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)

5.乐器虽都能发出悦耳的声音,但发声的部位不同。(??)

6.耳朵贴在书桌上,可以听见同桌的写字声。(?)

7.各种乐器的发声方法和发声部位不同,但都能发出美妙的声音。(??)

8.听小骨是内耳的一部分。(??)

9.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)

10.物体的振动只与长短、粗细有关,与松紧状态无关。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

五.填表题(共1题,共12分)

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