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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷含答案【综合题】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷含答案【综合题】.docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。

A.很失望,但能理解

B.非常气愤,见面时批评他

C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变

2.未成年人适宜进入的地方有(??)。

A.歌厅

B.新华书店

C.网吧

3.在班级和学校里,多种活动使我们的兴趣、爱好得到培养,知识、经验不断丰富,智慧、才能得到发展,品格得到陶冶......这些都表明了(??)。

A.文化课学习的作用

B.课余生活的作用

C.体育锻炼的作用

4.下列对安排课余生活,做法好的是(??)。

A.看电视

B.玩游戏

C.去养老院,看望那里的爷爷奶奶

5.与人沟通,要学会的是(??)。

A.没有自信心

B.相互指责

C.倾听

6.小组讨论,有同学正在发言时,我们应该(??)。

A.打断他的话,替他纠正错误???

B.认真听他说

C.左顾右盼???

D.与同学悄悄讨论他的错误

二.填空题(共6题,共26分)

1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。如:注意(???),(???),遵守(???),这些都是基本要求。

2.有些课余生活,有时我们不一定感兴趣,但是它有意义、有价值,能带给人关爱、(???)和温暖,能培养我们小学生服务他人,服务社会的(???)和(???)。

3.交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方(???),平和、冷静、友好地与对方(???)。

4.真诚坦率的沟通可以有效地(???),促进和谐。

5.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生(???),要注意文明礼貌,(???)、遵守(???),这些基本要求。

6.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发(???),甚至导致违法犯罪。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在交流中,试图改变他人或抱怨他人的做法是可以的。(??)

2.“饭后一支烟,赛过活神仙。”“每天一杯酒,能活九十九。”说明吸烟、饮酒对人体健康有好处。(??)

3.抽烟、喝酒、吸毒都会严重损害青少年的身心健康。(??)

4.青少年吸烟喝酒会促成不良交友,影响身体发育。(??)

5.我们的课余生活不需要长辈监督。(??)

6.有同学说,玩电子游戏就是他的课余生活。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题,共9分)

1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题,共31分)

1.面对丰富多彩的课余生活,你是如何选择的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?

2.课余生活可能会给我们带来那些收获?

3.在与同学意见不同时,我们要学会换位思考,你知道什么是“换位三部曲”吗?

4.把自己参加过的课余生活列举出来,并加以分类。

校内课余生活:

校外课余生活:

5.请你列举与人沟通要注意的三点?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?

2.先判断对错,再说明理由。

有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。

八.综合题(共2题,共8分)

1.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。

读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?

2.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?

情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.文明礼貌;尊重他人;活动规则

2.快乐;意识;能力

3.提出意见;交流

4.化解矛盾

5.行为规范;尊重他人;活动规则

6.不良行为

三.判断题

1.×

2.×

3.√

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