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陕西省大荔县《健康心理学》资格考试必刷200题【典优】.docxVIP

陕西省大荔县《健康心理学》资格考试必刷200题【典优】.docx

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陕西省大荔县《健康心理学》资格考试必刷200题【典优】

第I部分单选题(100题)

1.一般来说,最能吸引人的人格品质是()。分值

A:善良

B:真诚

C:热情

D:智慧

答案:B

2.心理咨询“助人自助”的含义是()。

A:共同进步

B:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升

C:逐步成熟

D:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题

答案:D

3.患者不能回忆疾病发生之后一段时间内所经历的事情称为()

A:心因性遗忘

B:逆行性遗忘

C:癔症性遗忘

D:顺行性遗忘

答案:D

4.以下关于催眠疗法的叙述,错误的是()。

A:可用于治疗和预防多种精神障碍

B:催眠不等同于睡眠

C:催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点

D:疗效往往不甚巩固

答案:A

5.合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是()

A:解说

B:强化、巩固

C:分析

D:修正、改变

答案:C

6.罗杰斯对人性的基本假设是()

A:人性本善

B:人性本恶

C:人是非理性的

D:人无所谓善恶

答案:A

7.青年期自我概念的特点()

A:自我概念的抽象性日益增强

B:自我概念从整合性转变成分离性

C:自我概念的结构更加趋同化

D:自我概念更加取决于他人的影响

答案:A

8.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()

A:外部客观世界

B:人的主观世界

C:人与环境的关系

D:人所处的环境

答案:B

9.与易受暗示性和武断性相反的意志品质是()分值

A:自制性

B:果断性

C:坚韧性

D:自觉性

答案:D

10.麦独孤(W.McDougall)用()来解释人类的社会行为。分值

A:本能

B:学习

C:认知过程

D:社会影响

答案:A

11.以下关于放松训练操作过程的叙述,错误的是()

A:咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练

B:首次进行放松训练时,咨询师应进行示范

C:咨询室中进行训练应使用专业指导语

D:放松训练的方法有很多种,但不可以联合使用

答案:D

12.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值

A:粗鲁

B:古怪

C:虚伪

D:自私

答案:C

13.属于惩罚法中的特殊性惩罚的是()

A:罚款

B:隔离

C:劳动改造

D:批评

答案:B

14.不属于神经症的特点的是()

A:具有器质性病变

B:持久性

C:意识的心理冲突

D:精神痛苦

答案:A

15.艾里克森把人格发展划分为()个阶段

A:6

B:8

C:3

D:4

答案:B

16.成年期自我发展的最高水平是()

A:整合水平

B:自主水平

C:公平水平

D:遵奉者水平

答案:A

17.能体现咨询师真诚态度的做法是()。

A:如实告知求助者自己的专业背景

B:给求助者轻易下诊断

C:如实告知求助者自己的隐私

D:对求助者做道德性评判

答案:A

18.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描

述和分析。分值

A:归纳

B:观察

C:思辩

D:实验

答案:B

19.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()

A:形成角色同一性,防止角色混乱

B:获得自主感,克服羞耻感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得勤奋感,克服自卑感

答案:A

20.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。

A:咨询性

B:鉴别性

C:治疗性

D:摄入性

答案:D

21.个体未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等在完形疗

法中称为()。

A:此时此刻

B:未完成事件

C:自动化思维

D:歪曲认知

答案:B

22.1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是()。

A:韦特默

B:卡特尔

C:高尔顿

D:比内-西蒙

答案:A

23.9~12岁儿童的友谊关系是()

A:短期游戏伙伴关系

B:双向帮助关系

C:亲密又相对持久的共享关系

D:单向帮助关系

答案:B

24.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类

型是()。

A:欠缺型

B:冲突型

C:忌讳型

D:茫然型

答案:A

25.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()分值

A:他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

B:他人在场有利于促进助人行为

C:他人在场对利他行为有负面影响

D:他人在场,会激励助人者

答案:C

26.认知心理学家对“原型”进行研究,发现人们利用

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