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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.影响未成年人辨别是非能力的原因不包括(??)。
A.年龄小,知识不足???
B.自制力强???
C.生活经验欠缺
2.双休日进行户外运动时,做法正确的是(??)。
A.注意观察提示牌,远离危险区域
B.要有冒险精神,探索新的玩法
C.户外没人监管,塑料袋、饮料瓶可随便扔
3.小明是我们班有名的“大力士”但是他总受欺负弱小的同学,他的做法违背了社会主义核心价值观的(??)。
A.爱国?????
B.诚信?????
C.友善
4.面对不同的数学解题方法,班里同学说法不一,下面哪种说法是正确的(??)。
A.小明的解法好,我有自己的解法,不过没他的好,我还是不说了
B.我这样做简单,我是数学课代表,大家都应该听我的
C.大家要虚心耐心的在一起交流该题的解题方法,选出最佳解题方案
5.公交车上,陌生人给你一瓶饮料,你应该(??)。
A.犹豫不决
B.推辞拒绝
C.欣然接受
6.下列场所中,未成年人不宜进入的是(??)。
A.图书馆????
B.公园????
C.网吧????
D.饭店
二.填空题(共6题,共28分)
1.自主选择是我们的(???),也是成长过程中需要发展的(???)随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的(???)。
2.与人沟通,还要(???),这样做即是良好修养的体现,也能让我们准确(???)和(???)对方的想法和目的。
3.在交流中,如果总是试图(???)他人,会给自己和他人制造许多烦恼。
4.跳绳、拔河、合唱、(???)(???)、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。
5.在选择课余生活时,我们既要注重(???)的兴趣和爱好,又要注重活动的(???)和(???),只有这样,课余生活才能促进我们健康成长。
6.当与同学意见不一致时,正确的做法是换位思考。换位的三部曲是稳定情绪、(???)思考、寻找(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.要远离可能对我们产生危害的地方,坚决不去不适宜未成年人出入的场所,如网吧、歌厅等。(??)
2.在倾听中,边听边观察,从对方的表情、手势中获取信息。(??)
3.小刚总爱坐在椅子上,身体后仰,头靠在椅背上和别人说话。(??)
4.课余生活会占用学习时间,所以贝贝对所有的课余生活都不感兴趣。(??)
5.小明放学回家做完作业就玩电子游戏,玩电子游戏就是他的课余生活。(??)
6.我喜欢学画画,妈妈非让我学英语,那我只好学英语了。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.我会连。
2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共30分)
1.当你看到有同学破坏教室窗户时,你既不是班干部,也不是值日生,这时你会怎么做?为什么?
2.未成年人喝酒的危害有哪些?
3.课余生活可能会给我们带来那些收获?
4.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。你认为这些观点对吗?说出理由。
5.青少年要远离烟酒、拒绝毒品有哪些方法?
七.辨析题(共2题,共13分)
1.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?
2.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
八.综合题(共2题,共10分)
1.看图说说,身处这样的场景,你会如何表达自己的意见?
2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮社会青年”。
(1)如果你是阿辉,你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑?
(2)请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.权利;能力;看法
2.学会倾听;理解;领会
3.改变
4.剪纸;书法
5.个人;意义;价值
6.冷静;合理点
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
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