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教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷含答案【实用】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷含答案【实用】.docx

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教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高(??)。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

2.下列描述声音的词语不合适的一组是(??)。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

3.一个人说话的声音“尖”,表明他说话的(??)。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

4.音量与物体振动之间的关系是(?)。

A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强

5.上课铃声响起,校园内各个地方的同学都能听到铃声,这不能说明的是(??)。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

6.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指(??)。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

7.下列声音中(??)属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

8.我们唱歌能发出声音,是因为(?)。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

9.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。

A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

10.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(??)。

A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹

二.填空题(共10题,共42分)

1.四个完全一样的杯子,依次编号1,2,3,4。在1号杯里盛满水,在2号杯里盛大半杯(约3/4杯)水。在3号杯里盛半杯(约1/2杯)水,在4号杯里盛小半杯(约1/4杯)水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口,比较发出的声音。重复几次实验,可得结论:水越多,声音越(???);水越少,声音越(???)。

2.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。

3.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。

4.在自然界中,声音有(???)有弱,有(???)有低……。

5.通过弹拨弦乐器发现,琴弦(??)些,音高就高;琴弦(??)些,音高就低。

A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短

6.声音的产生是由(???)引起的。

7.物体在振动时也会引起它周围(???)的振动,并通过这些(???)把声音从一个地方传播到另一个地方。

8.我们耳朵的结构主要分为(???)、(???)和(???)三部分。

9.声音是由物体的(???)产生的,(???)停止声音就停止了。

10.人的耳朵分为(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.吹口琴时,口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。(??)

2.地震被埋后,最好的办法是大声呼救。(?)

3.人从喉咙里发出声音,说明声带在发生振动。(??)

4.我们的“土电话”主要是依靠空气传播,我们才听到声音的。(??)

5.宇航员在月球上能够交流,依靠的是电子通信设备。(??)

6.各种乐器的发声方法和发声部位不同,但都能发出美妙的声音。(??)

7.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时,我们的鼓膜振动幅度比较大。(??)

8.世界上的声音只有一种。(??)

9.物体在振动时也会引起它周围物质的振动,并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。(??)

10.不同的物体发出的声音不同。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

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