新教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【研优卷】.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于描述晴天特征的是（??）。

A.阳光灿烂?????B.阴雨连绵?????C.乌云密布

2.以下表示阴天的天气符号的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.水的温度越高，物质溶解得（??）。

A.越快?????B.越慢?????C.不变

4.了解天气变化有利于我们的（??）。

A.心情????B.生活????C.身体

5.下列工具最适合用来称空气质量的是（??）。

A.????B.????C.

6.下列不属于天气的是（??）。

A.晴天?????B.雨天?????C.今天

二.填空题(共6题，共14分)

1.大团、（???）很可能下雨。

2.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈（???）现象，沸腾过程中水的温度（???）（填“会”或“不会”）发生变化。

3.水能溶解（???）等物质。

4.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（???）。

5.生活中，我们常常会遇到（???）在一起的物质。

6.最适合用来证明空气有质量的工具是（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.我们自己测量气温时，每天测量的时间和地点要一样。（??）

2.水能溶解食盐、红糖和沙子。（??）

3.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。（??）

4.在空气压缩实验中，同样体积的空气和水，空气被压缩的体积更大。（??）

5.冰不是水。(??)

6.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（??）

7.沙子放入水中后，会沉到水底。（??）

8.纸被折叠成飞机以后就不是纸了。(??)

四.连线题(共2题，共6分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

2.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题，共31分)

1.请你说一说风对生活的影响。

2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

4.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

6.试用诗歌描述空气的特点？

七.材料题(共2题，共10分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

八.综合题(共4题，共35分)

1.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（○表示空气颗粒）

2.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

3.如图所示，该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。

①本实验中，是用________来给水加热，用________来测量水温。（填仪器名称）

②从图中可以读出此时的水温是________℃，水________（填“开始”或“没有开始”）沸腾，水沸腾时的温度是________℃。

③当水沸腾时，可以观察到水当中会有________产生，水面上会产生________，