部编版六年级下册道德与法治期中测试卷精品【综合题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（??）表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

2.下列图片中的文字强调反省自己的是（??）。

A.

B.?

C.?

3.当泥石流发生时，向（???）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

4.（??）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地；有宽广的高原，有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

5.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正确的是（??）。

A.打断别人的发言

B.虚心接受别人的批评

C.给同学起不雅绰号

D.嘲笑残疾人的生理缺陷

6.与人相处的首要原则是（??）。

A.设身处地为对方着想，顾忌他人感受

B.以自我为中心

C.对长辈则让，对他人则欺

7.下列对反思积极意义的认识正确的是（??）。

①可以让我学习别人的优点

②会带来情绪波动，产生自卑心理

③能更好地理解和思考自己的生活

④能帮助我们回顾、分析和总结过去

A.①②③????B.②③④???C.①②④???D.①③④

8.下列行为不属于反思的是哪个？（??）

A.明丽回想自己体育测试不达标，找到了自己的不足

B.李华为明天的辩论比赛做准备

C.赵婷印象最深的是上次面试过程沉着冷静，表述清楚

D.小莉在班委竞选中落选了，主动找好朋友了解自己的不足之处

9.以下属于不善于反思自己的是（??）项。

A.过去的事情就让它过去，不去想它。

B.完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影”，回顾自己一天的所作所为。

C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情，相互出主意。

10.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

二.填空题(共10题，共48分)

1.“（?????），美人之美，（?????），天下大同”。

2.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

3.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

4.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（???）、（???）也不尽相同。

5.每个人都是独一无二的（???），即使默默无闻，他也拥有生而为人的（???）。每个人都应当得到（???）。

6.通过反思，可以更好地理解和思考自己的（???），将我们的（???）、（???）和（???）联系在一起，让自己做得更好。

7.（???）导致了全球范围内气候混乱，加剧了（???）、（???）、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

8.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（???）。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。

9.我国主要的自然灾害有（???）、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

10.中华人民共和国公民在法律面前（???）。中华人民共和国公民的人格尊严（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.洒水车工人洒水时，不小心把水洒到了一位路人的身上，这位路人破口大骂。（??）

2.我们在家利用手机、电脑就能学习，不去学校也行。（??）

3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（??）

4.只要进行反思，就能取得进步。（??）

5.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

6.生活中需要反思的情况有很多，我们要克服困难，坚持反思。（??）

7.我们应该尊重取得一定成就的人，身边默默无闻的人不用尊重。（??）

8.为了更好地养成反思的习惯，我每天都写反思日记。（??）

9.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（??）

10.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共35分)

1.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

3.为什么说宽容是健康的“维生素”？宽容有哪些好处？

4.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

5.