2023-2024学年北京版（2013）小学信息技术第一册 1.docxVIP

2023-2024学年北京版（2013）小学信息技术第一册1.3计算机的硬件和软件（说课稿）

主备人

备课成员

教学内容

本节课内容为2023-2024学年北京版（2013）小学信息技术第一册第1.3节《计算机的硬件和软件》。本节课旨在让学生了解计算机的硬件和软件的基本概念，掌握计算机硬件和软件的分类，以及它们在计算机系统中的作用。

主要内容包括：

1.计算机硬件的定义和分类，如中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等。

2.计算机软件的定义和分类，如系统软件、应用软件等。

3.计算机硬件和软件的相互关系及协作原理。

4.通过实例讲解，让学生认识到计算机硬件和软件在日常生活中的应用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维和创新意识三个方面。

1.信息意识：培养学生对计算机硬件和软件的认识，增强学生对信息技术的敏感性，提高学生主动获取、分析、处理信息的能力。

2.计算思维：通过讲解计算机硬件和软件的相互关系及协作原理，培养学生运用计算思维解决问题，发展学生的逻辑思维和抽象思维能力。

3.创新意识：通过实例讲解，激发学生对计算机硬件和软件应用的兴趣，培养学生敢于尝试、勇于创新的精神，为将来的学习和生活打下基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点在于让学生理解和掌握以下核心内容：

-计算机硬件的基本组成和功能，例如CPU作为计算机的心脏，负责执行计算和控制任务；内存作为临时存储设备，用于存放正在运行的程序和数据；硬盘作为长期存储设备，用于保存数据等。

-计算机软件的分类和作用，例如系统软件（如Windows操作系统）负责管理计算机硬件资源，应用软件（如Word、Excel）用于完成特定任务。

举例：在讲解CPU时，重点强调其核心作用，并通过实际操作演示如何查看计算机的CPU信息，让学生直观理解CPU的功能。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括以下内容：

-硬件和软件之间的相互作用与协作，这是理解计算机工作原理的关键。学生可能会难以理解软件是如何通过硬件实现功能的。

-计算机硬件的具体分类和区别，如硬盘与内存的区别，学生可能会混淆它们的功能和作用。

-计算机软件的实际应用，学生可能会难以将理论知识与实际软件操作相结合。

举例：在讲解硬件与软件的协作时，可以通过一个简单的文本编辑器软件作为例子，展示当用户输入文字时，CPU如何处理数据，操作系统如何管理内存和存储，以及软件如何通过这些硬件资源来完成用户请求的操作。这样可以帮助学生理解硬件和软件之间的互动关系。对于硬件分类的区别，可以通过实际操作计算机硬件设备，让学生亲手触摸和观察，以加深理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备北京版（2013）小学信息技术第一册教材，以便于学生跟随课程进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备计算机硬件和软件的图片、结构图以及工作原理的视频，以便于学生更直观地理解抽象概念。

3.实验器材：准备计算机模型或实物，用于展示硬件组件，以及可操作的计算机系统，让学生能够亲身体验硬件与软件的互动。

4.教室布置：将教室分为讲解区和实验区，讲解区用于教师授课和学生听讲，实验区用于学生进行实际操作和小组讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对计算机硬件和软件的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道计算机的硬件和软件是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些计算机硬件和软件的图片，让学生初步感受它们在计算机系统中的重要性。

简短介绍计算机硬件和软件的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.计算机硬件和软件基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解计算机硬件和软件的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解计算机硬件和软件的定义，包括它们的主要组成元素或结构。

详细介绍计算机硬件的组成部分，如CPU、内存、硬盘等，以及软件的分类，如系统软件和应用软件。

使用图表或示意图帮助学生理解硬件和软件在计算机系统中的作用和相互关系。

3.计算机硬件和软件案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解计算机硬件和软件的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的计算机硬件和软件案例进行分析，如操作系统的工作原理、文字处理软件的使用等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解计算机硬件和软件在实际应用中的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用计算机硬件和软件解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论计算机硬件和软件的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。