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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.课余时间假如你想参加“小学生交通文明岗”活动,哪个朋友说法是错误的(??)。
A.这个活动很会累,没必要参加
B.这个活动会很累,但是它有意义、有价值
C.这个活动很会累,但是能培养我们服务社会能力
2.你会选择下列哪个同学当班干部(??)。
A.韩梅:有时做事很马虎,但和我关系特别好
B.李磊:成绩最好,但不喜欢参加班级活动
C.小明:成绩不是最优秀的,但责任心强
D.李想:在班上人缘特别好,多次帮我隐瞒错误
3.你把最喜欢的一本书借给雪燕同学,她却把书弄丢了,你会怎么做?(??)
A.责怪雪燕:你总是丢三落四
B.很生气,不会再把东西借给她了
C.有点伤心,一起和雪燕再找找看。
D.向老师告状,让雪燕赔一本一样的书
4.与人沟通,要学会的是(??)。
A.没有自信心
B.相互指责
C.倾听
5.周末,小明请你去网吧玩游戏,你应该(??)。
A.欣然接受???
B.模棱两可???
C.坚决不去
6.同学们一起讨论问题有争议时,我们应该(???)。
A.互相交流,达成共识
B.不听我的就绝交
C.谁厉害听谁的
二.填空题(共6题,共26分)
1.如果总是抱怨他人(???),却从未想过他人持不同意见的原因,就是不进行正常的交往。
2.吸毒会摧毁一个人的(???)和(???),破坏家庭的(???),危害他人的人身和(???),败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。
3.课余生活中,我们的言谈举止应该符合(???)的行为规范。注意文明礼貌,尊重(???),遵守(???),这些都是基本要求。
4.自主选择课余生活是我们的(???),也是成长过程中需要发展的(???)。
5.与人沟通,要勇于(???),沉默不语可能失去沟通的机会。
6.真诚坦率的(???)可以有效地化解(???),促进和谐。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明放学回家后一直玩电子游戏不写作业。(??)
2.我喜爱去田野中倾听大自然的声音。(??)
3.放学后,小明总是做完作业再去打篮球。(??)
4.对于我们起初没有选择的课余生活,不一定没有意义、没有价值。(??)
5.小明放学回家做完作业就玩电子游戏,玩电子游戏就是他的课余生活。(??)
6.如果我的选择与父母的意见不一致,我必须听父母的。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
2.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共29分)
1.人们历来重视合作的意义,请你写出5条与“合作”有关的名言俗语。
2.你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)
3.吸烟、喝酒是一种不好的行为习惯,你知道他会给青少年带来怎样的危害吗?
4.表达的方法有哪些?
5.我们为什么要抵御烟酒的诱惑?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
2.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
八.综合题(共2题,共16分)
1.面对一些危险情境时,你要根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写你的对策。
情境1?放学路上,同学递给你一支烟,笑着对你说:“抽一支吧,反正老师也看不见”
你应该(????????????????????)。
情境2?同学过生日,提议喝点酒庆祝,还强调说是低度酒,喝了不会醉。
你应该(????????????????????)。
情境3??坐高铁时,一个陌生人你给你一瓶饮料。
你应该(????????????????????)。
2.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“
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